从2012年6月六级真题看听力命题手法.docVIP

从2012年6月六级真题看听力命题手法总体来说，2012年6月六级考试听力部分的试题难度适中，但命题者隐藏答案、设置线索、安插干扰信息的手法非常多元化。对于参加这次考试的考生而言，这套题需要他们使出浑身解数，运用各种答题技巧才能顺利过关；而对于即将参加六级考试的考生而言，这套题是不可多得的经典备考材料。下面笔者就以最具代表性的考题为切入点，细数听力各部分题型的命题手法。 命题手法一：难词干扰 特征：“难词干扰”这种命题手法常见于短对话。由于短对话在篇幅上对考生答题构不成难度，所以命题者常在短对话中增加一些生僻词、超纲词等来制造理解障碍，提高题目难度。 攻略：考生要清楚一点，即难词都是“浮云”，与判断答案基本上没有关系。换言之，对于听不懂的单词，考生可以直接忽略。 下面我们以本次六级听力真题的第11题为例进行分析。 11. A) The serious accident may leave Anna paralyzed. B) The man happened to see Anna fall on her back. C) The injury will confine Anna to bed for quite a while. D) The doctor’s therapy has been very successful. 录音原文： W: Did you hear that Anna needs to stay in bed for 4 weeks? M: Yeah. She injured her spine in a fall and a doctor told her to lie flat on her back for a month so it can mend. Q: What can we learn from the conversation? 解析：在考完后，很多考生反映没听懂这道题录音中的spine一词，spine表示“脊柱”，属于解剖学词汇，确实较有难度。但是，本题真正的解题线索在于男士说的“a doctor told her to lie flat on her back for a month”，意思是“医生告诫她要卧床休息一个月”，故选项C为正确答案。由此可见，spine一词在该题中纯属“打酱油”，起到的作用无非是提高了考生听录音时的“紧张指数”。其实，与答案直接相关的语言内容都颇为简单。在听力部分，命题者往往不会安排过多的超纲词汇，所以考生做题时要学会抓“大”放“小”，放弃个别听不懂的词汇，多利用上下文的语义连贯性推测对话要旨。 在这道题中，还有一个现象值得注意：中国考生听英语时往往较易辨识出个别单词，尤其是实义词，再根据孤立的单词拼凑出整个句子的意思。所以，当考生听到lie flat on her back这样的词组时，首先会对flat、back等单个的单词印象较深，故而错选含有这些单词的选项B。鉴于不少考生在答题时存在这样的思维误区，再结合“短对话的答案选项一般不会太过直白地包含录音中提到的一模一样的词”这一出题特点，笔者建议考生做题时遵循以下原则：直接听到的不要选。不过，在长对话和短文理解题中，由于录音内容较长，命题的考查重点也会随之改变，所以上述规律仅适合于短对话。对于不同题型，考生应灵活应变。 命题手法二：语气转折 特征：“语气转折”这种命题手法是指录音中说话人的发言带有鲜明的含义转折，且95%以上情况用but引导转折语气。 攻略：考生要注意，录音中转折词之后的内容往往含有题目答案。 下面我们以本次六级听力真题的第13题为例进行分析。 13. A) He will send someone right away. B) He has to do other repairs first. C) The woman can call later that day. D) The woman can try to fix it herself. 录音原文： W: Hello, my bathroom drain is blocked and Im giving a party tonight. Do you think you could come and fix it for me? M: Sorry, ma’am. I’m pretty busy right now. But I can put you on my list. Q: What does the man mean? 解析：本题问的是男士说的话是什么意思，导向性很明确，让考生回味男士的言外之意。而在男士说的话中