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1．第21题在不理解的情况下，幼儿也能背诵唐诗，这是（）A.意义识记 B.逻辑记忆C.机械识记 D.理解记忆您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0?2．第22题吉布森研究婴儿的深度知觉，通过（　）设计了实验。A.视崖装置B.刺激偏好程序C.斯金纳箱D.纵向追踪您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0?3．第23题皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。A.2B.3C.4D.5您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0?4．第24题普莱尔（W.Preyer）是（）的奠基人。A.科学心理学B.科学儿童心理学C.科学发展心理学D.科学社会心理学您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0?5．第25题科学儿童心理学建立的标志是（）A.达尔文于1876写成《一个婴儿的传略》B.冯特于1879年在德国莱比锡成立心理学实验室C.普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书D.霍尔于1922年出版《衰老：人的后半生》您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0?6．第26题在较长的时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定期的系统的考查，以了解心理随时间进程而发生的连续变化。这种研究方式叫（）。A.横向研究B.纵向研究C.相关研究D.因果研究您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0?7．第27题根据弗洛伊德的人格发展理论，儿童的恋父情结、恋母情结易发生于（ ）。A.口唇期 B.性器期C.潜伏期D.生殖期您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0?8．第28题艾斯沃斯研究婴儿依恋所使用的实验技术是（ ）。A.刺激偏好程序B.视崖装置C.陌生情境法D.习惯化范式您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0?9．第29题由于成人说喝开水不生病，儿童也给鱼缸里加上开水，这反映了其心理活动的（ ）。A.直观行动性B.具体形象性C.抽象概括性D.直接性您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0?10．第30题学前儿童认为“儿子”就是代表小孩，当他看到一个长满胡须的男子也是某人的儿子就感到非常惊奇，这反映了其心理发展的（）。A.知觉的特点B.记忆的特点C.思维的特点D.想象的特点您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0?11．第31题（）是口头言语发展的关键时期A.婴儿期B.婴儿早期C.幼儿期D.童年期您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0?12．第32题?学前儿童言语发生的准备主要表现在（）A.说出最初的词和掌握其意义B.持续的自发的使用一些词C.儿童理解的言语大量增加D.说出词和理解词您的答案：D题目分数：2此题得分：2.0?13．第33题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（? ）。?A.无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B.无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C.有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D.无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位您的答案：B题目分数：2此题得分：0.0?14．第34题发展心理学的研究对象是（? ）?A.儿童期个体的心理发展B.从婴儿到成年的认知发展C.个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象D.从出生到死亡的人格变化您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0?15．第35题5岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了，到了小学一年级，就可以摆脱小木棍进行口算，这说明儿童心理发展的趋势是（ ）。A.从简单到复杂 B.从凌乱到成体系C.从被动到主动 D.从具体到抽象您的答案：D题目分数：2此题得分：2.0?16．第36题皮亚杰认为7~11、12岁儿童思维的发展处在（ ）。A.形式运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.感知运算阶段您的答案：D题目分数：2此题得分：0.0?17．第37题“最近发展区”的概念是（ ）提出的。A.列昂节夫B.维果茨基C.蒙台梭利D.弗洛伊德您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0?18．第38题托马斯和切斯把婴儿的气质类型分为（）。?A.安全型、回避型、反抗型B.多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质C.容易型、困难型、迟缓型D.兴奋型、抑郁型您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0?19．第39题pspan style=font-size: 10.5pt一个幼儿能够正确回答/spanspan style=font-size: 10.5pt“6/spanspan style=font-size: 10.5pt个苹果，两人平分，每人分几个/spanspan style=font-size: 10.5pt”/spanspan style=font-size: 10.5pt，却不知道/spanspan style=font-size: 10.5pt“3+3=/spanspan style=font-size: 10.5pt？/spanspan style=font-size: 10.5pt”/s