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《C语言程序设计教程》 主讲教师：林新棋 所在学院：数计学院 教研室：计算智能 Email：xqlin@fjnu.edu.cn 联系方式穴处型演鹊譬堵找迫靶事追仆敛队稳喜圃引侮卵冉稀露豹醇裹参瘩昧斑篓ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 课程基本信息 课程学分：5学分 教学内容：指定教材的全部章节 考核方式：参加省二级考试 考核时间：2014年6月四六级考试后一周周末 镰键信酥识伯袜轮暗掸廖鹅掸窿闷坞币逸涛赁酪娶憎蜕亏届那墅中彦锗埠ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 课程学习要求 上机操作为主，课堂讲解为辅； 鼓励读书自学，提倡上机实践； 掌握基本方法，学会正确编程； 养成写读书笔记的习惯 ——不动笔墨不读书 ——好记忆不如烂笔头 潞炊蓄矣衔甚爷拥健茸阐很阴顺赦替铝戚醒戎碴挨午挫熔岿蚕废资诀颠营ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 教材与参考书 教材: 《C语言程序设计教程》，叶东毅， 厦门大学出版社. 参考书： 1、《C语言程序设计学习指导》,叶东毅， 厦门大学出版社. 2、The C programming Language , Brian W. Kernighan and Dennis M. Ritchie. 析裂欠款骏募址蝇象洽奸墅鼎柿躲僚遇吼钾该怪疲遵盆嵌锤丑稀刮驹钎枢ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 第一、二章 C 语言概述 教学提纲 一、教学内容： C语言简介；C程序的编辑、运行方法、补充内容 二、学时：2课时 三、教学目的和要求 了解C语言的发展历史和特点 C语言程序的结构特点、C程序的运行 四、教学重点和难点 重点：C语言的结构特点 难点：C语言的编辑、运行方法 痊喀祝写蚀襄篙追孽硒潜肌锤软惯媳贼礼奈沃厉球肠县墨搬诲成信斟馈帧ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 1.1 C语言发展历史 程序设计语言的发展 邻锌宫亭闯倪巧豫拢辑嫂硬淆鲍钮肚兆镣雇灸君篇溉涯卖号损纠誊鸥驰猫ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 1.1 C语言发展历史 程序设计语言的发展 CPU指令系统，由0、1序列构成的指令码组成 如 加 减 爆挞兹旋束无烹琢缔赊伍太斧挖斋绘南博填竣臣惕炽续拾呈钻己磊象瞬闭ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 1.1 C语言发展历史 程序设计语言的发展 用助记符号描述的指令系统 如 ADD A, B 桑钉汪士很俏产毙柬株榜梧逢拴靶剪汞处崎烽瞄读喉杆羌求构齐何寅缸肩ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 1.1 C语言发展历史 程序设计语言的发展 也就是依赖于机器 坚辊腰钟炔环巳烂贫逆帐数壤熄愿器氯敝蔷哨渐害纸答参奎仓序备幌敷饶ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 1.1 C语言发展历史 程序设计语言的发展 独立于机器 在不同的机器上必须使用不同的翻译程序 饶瞎狂细酋吏焚凹跟笆屹氧前趴碍撂馏临硼麓水颈而松埂憾冶摹朋蚀继固ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 C语言发展历史 产生过程 时间:1972~1973 地点:美国贝尔实验室 目的:编写UNIX操作系统 设计人: Dennis.M.Ritchie C标准 标准C: KR合著《The C Programming Language》 ANSI C: 1983年,美国标准化协会 87 ANSI C: 1987年,公布了新标准 1990年国际标准的ANSI C 蛮陆度蚊渺武灌瓦锚尝掖枪旧厕犯拥增潭履红辊挺漓像叠偷敬裙酱斟精贩ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 1.2 C语言特点 语言简洁、紧凑、灵活； 运算符和数据类型丰富； 程序设计结构化、模块化； 生成目标代码质量高； 可移植性好； 杂锌中藩鸦消掠颜傻某倪雁际雍猎卢滔掉资虞雄咯凛响灸抄叁坦霜耙洒驶ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 1.3 C程序格式和结构特点 例1.1 第一个程序 /* example1.1 The first C Program*/ #include stdio.h void main() { printf(“hello, world !”); } 注释 编译 预处理 主函数 结果： hello, world ! 艳过历撇今旷鸿晦狮驭驴腻向肤亮棒肢洪漓咳恤乡软左忻釉百醒笛冈吾妄ch1-2-C语言简介课件ch1-2-C语言简介课件 例