2012年高考英语湖北卷完形填空试题研究及应对策略.doc

2012年高考英语湖北卷完形填空试题研究及应对策略今年的完形填空试题与前几年的完形填空试题一脉相承，较好地体现了“坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新”的命题指导思想，是一份能有效考查学生在特定篇章（discourse）语境中英语词汇知识运用能力的优秀试题。同时，在坚持稳定的前提下，今年的完形填空试题有较多变化，有些甚至可以称作突破性变化。下面仅从选材、设题和考查内容三个方面进行简要的分析，并在此基础上，总结出完形填空题型的应对策略。 一、完形填空选材特征分析 （一）材料真实，文长合理 今年的完形填空材料文长256+21个词，为近几年最短的文章，是由一篇含有1094个词的博客文章经删减改编而成的。这篇博客2011年发表后，广泛流传，曾冠名Going Back to Our Roots 被收集到funny articles中。 2011年的完形填空材料文长303个词，是由美国发行量最大、全球最流行的杂志Reader’s Digest October 2009 Jennifer Rawlings所写的题为Woman Who Lost Leg Finds Inspiration from Disabled Dolphin（断腿女人从残疾海豚身上找到灵感）这篇含有811个词的动人故事经删减改编而成的。 2010年的完形填空材料选自Great Stories故事集中一篇题为The Blind Bus Passenger 的故事，原文近1000个词，改编后成为了文长335词的短文。 近几年的高考完形填空材料均选自那些把英语作为母语的国家的报刊或其他读物中千字左右的文章，语言真实、地道、原汁原味，经适当删减改编后，长度在300个词左右（今年最短），语言结构难度不大，适合高中学生阅读。 （二）情丰意深，直击热点 前几年完形填空题材偏爱“爱心故事”。2010年是夫妻之间的爱心故事：一位妻子因车祸失明，她在丈夫的帮助和爱心呵护下，学会了运用触摸等其他感观，独自乘座公交车上下班，重树信心并返回了工作岗位。2011年是亲情之间的爱：一位断腿女孩为了纪念她表妹，同海豚一起游泳。这些文章均深含爱心、积极向上。今年的题材则直击热点，敢于揭露、讽刺社会的消极面。文中的主人公买自行车时，“被”买了里程表、速度计、铃铛、后车镂等。尽管主人公无可奈何，却又表现得心甘情愿。这个故事幽默地讽刺了我们如今所处的“被”字时代：我们不是经常“被”代表、“被”平均、“被”幸福、“被”和谐、“被”有钱吗？这道试题应该看作是今年英语试题在“稳中求变”中的一个突破。 由此可以得出以下结论：贴近时代，内涵丰富，符合当今和谐社会的主旋律，具有深刻的现实教育意义的题材，不论是积极的还是消极的，都可以用作完形填空的材料。 （三）记叙文体，夹叙夹议 记叙文中经常描写心理活动，叙事、议论、抒情融为一体，夹叙夹议特点十分突出。采用第一人称手法，叙事、议论、抒情更为容易，更加自然。纵观近几年的完形填空材料，无不具有以上特点。 二、完形填空设题特征分析 （一）设题空间距规律 与2010年和2011年一样，今年完形填空首句和尾句均未设空。在空间距方面，今年最均匀。最小间距为7个词，最大间距为27个词，平均间距为11个词。去年最小间距为6个词，最大间距为22个词，平均间距是13.4个词。2010年最小间距为5个词，最大间距为48个词（为历年之冠），平均间距13.4个词。 通过以上分析，得出结论如下：完形填空首句一般不设空，尾句经常不设空。空间距平均13个词左右。最小间距不少于5个词，最大间距最好不超过30个词。空间距应该尽可能地均匀些。笔者认为这就是完形填空设题的空间距规律。 （二）考点设置重实词 与往年一样，今年重兵仍然把守在动词（8个）上，考查范围仍然是名、动、形、副、连、介六个词类。但与往年不同的是：对形容词考查的力度第一次超过了名词，且比例较大，为5：3。另外，对六个词类都有考查，考点更趋全面。 结论：湖北高考完形填空考点设置分三个层次。 1.必考实词，即名、动、形、副； 2.重考动词，往往占半壁江山； 3.选考虚词，即连词、介词等。 （三）选项设置原则——结构平行，形式对等，意思相关 四个选项一般词类相同、词义相关，为同一范畴的词或短语。 如：32.A.eventually B.immediately C.reluctantly D.gratefully四个选项均为形容词+ly构成的副词，词意相互关联。 37.A.gave up B.broke down C.calmed down D.ended up都是动词+副词式短语，动词为过去时，且意思相关。 又如：38.A