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2012年全国高考山东作文全解析.doc

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2012年全国高考山东作文全解析

2012年全国高考山东作文全解析■ 真题回放 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分) 惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。 ——孙中山 要求:①选准角度,自主立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 ■ 命题解读 今年的作文材料,选自孙中山1913年12月《致邓泽如及南洋国民党人函》(《孙中山全集》第3卷第74页)中的一大段话。这段话所蕴含的内容与当今时代对年轻人提出的要求相契合,可以引导考生深入思考。这一大段话由三句话构成,整体构成一个因果关系的复句,这个因果关系决定了这一大段话的性质和意义。具体而言有以下特点: 1.表达的意思鲜明突出,不含蓄、不隐蔽。比如“以担当中国改革发展为己任”“不可以失败而灰心”“不能以困难而缩步”“应乎世界进步之潮流”等等,可谓直言不讳,明明白白,尽管是孙中山在上世纪说的,俨然如今天说的一样。就当前而言,改革是否成功、能否坚持到底已到关键时期,尤其是山东的高考改革,已取得一定成果,现在需要进一步思索前行。材料已经给出了较为明确的启示。 2.政治倾向特别浓艳,感情色彩清晰可见。材料中具体地提出了“中国改革发展”,很明显是在涉及新时期改革开放30年来的有关思考。可以说,材料的每一处都透露着暖暖的情怀、积极的态度、美好的心态、宏伟的目标、激励的呼声、亢奋的呐喊、进步的足音、先进的理念、激进的思想、高远的价值、深邃的底蕴。 3.命题的信息点较多,意义丰富而多样化。无论从材料构成的要素来看,还是从材料强调的重心来看,点多、意丰、面广。如“惟我辈……则终有最后成功之一日”“以担当……为己任”“虽……心不死”“不可以失败而灰心”“不能以困难而缩步”“精神贯注,猛力向前”“应乎世界进步之潮流”“合乎善长恶消之天理”。这都为考生的感悟和联想做了充分的铺垫和渲染。 4.理性思维密度增强,形象思维空间缩小。所给材料采用因果关系的复句强化了“有其因,必有其果”的理性思维逻辑,而且整个语段运用了抒情性的议论句缩小了形象思维空间,增强了理性思维密度,将胸中之意直接呈现给读者。在这种强势之下,考生很难从中跳出来,由此而感悟到什么新东西,难以做到由此及彼的深思。 这样一个命题,究竟能够折射出什么思想光芒呢?这正是这个材料的立意所在。全面分析这个语段,从整体到部分,从客观到主观,不难梳理出以下意向: 1.从语段整体看,最符合题意的是:成功应该有宏大美好的理想,痴心不改,败不气馁,难不屈服,精神专注,奋勇向前,顺应潮流,扬善除恶。整个句子由因果关系“既……则”组成,强化了“因”和“果”的必然联系,突出了其“因”之所在、“果”的必然。 2.从局部细节看,首要的是“以担当中国改革发展为己任”,又之是“此心不死、精神贯注、猛力向前”,再之是“既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步”,又再之是“应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理”。 3.从写作要求看,“选准角度,自主立意”明确了材料的要义是“以担当中国改革发展为己任”;但是为达到此目的而做的其他准备,也是关键,理应成为实现成功、达此目的、构筑立意这个“面”的“点”,即立意的多个角度。 其实,命题人要求将个人的学习生活与社会、时代结合起来,树立崇高的理想和正确的人生观、世界观,关注现实,志存高远,为实现理想而心无旁骛,最终实现中华民族的伟大复兴。在立意时要考虑理想目标,坚守努力,锲而不舍,不改初衷,正义德善,实现成功,结出硕果等方面的问题。同时要明确条件与结果、主观与客观相辅相成的辩证关系,清楚心正之所向、果成之必然这一理想决定成败的途径,懂得条件、过程与结果,思想、行为与价值三位一体的道理,深信“积善成德而神明自得圣心备焉”。在构思成文时,一定要把确立什么理想、如何把握现在、怎样成就未来作为思维的方向,把培养什么样的人的问题摆在优先、关键、核心的位置。 ■ 写作点拨 1.担当责任与潮流操守 这是作文的第一立意,是最为宏大的。要求站在时代潮流的前沿,以国家、民族为己任,承担起人类、社会的重大责任,坚持正义和操守,遵循历史发展规律。当然,敢于担当责任的同时要坚韧执着,勇猛无畏,顺应形势,不能一意孤行。写作时不一定明确提出担当,但材料中内涵中有也可;可以采用以小见大的手法表现。比如从“最美妈妈”吴菊萍,到“最美教师”张丽莉,再到“最美司机”吴斌,他们在危机时刻闪现的人性光辉,他们体现出来的社会责任和社会担当,往往是最感动人的。” 2.理想追求与自信成功 这是作文的第二立意,是感悟的第一要点,具有很强的现实意义

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