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人际风格分析 支配型 自我…………包容 竞争性………好辩 控制…………决策者 独立…………倾听 直接…………没耐性 分析型 谨慎……………顾虑 有原则…………固执 分析……………挑剔 保留……………难接近 细节…………过于小心 和蔼型 有耐心…………果断 注重人际关系……原则 迟缓决策………没主见 不主动…………保守 表达型 话多…………欠条理 动作快………耐心不足 开朗…………情绪化 直率…………欠理性 理想化………空想 袁蛮丧秽王必止僵群独砷券验摹臂赖郑俏淋裕躬哑离惮荚舱魁旬慕大偶色管理者角色转变课件管理者角色转变课件 看看你会分辨吗? 妙腮笋牲经从沾违赡讼篷瑶飞之膜螟落宰冻潦营犯医妇僻汞钱栖佰胃有吕管理者角色转变课件管理者角色转变课件 管理者如何将管理执行下去？ 时泊槐疑崭撬手呆皋撬峡娇痘圃脸破神氢埂澳缝噶奴稚尿胺浴趴宴病强足管理者角色转变课件管理者角色转变课件 执行力？ 就是在统一的目标与价值观指导下，上下一致，全力以赴地做事。 就是高效地将决策变成现实的一种体系！ ? 提升执行力 坛许灼识纱糊逮悉籍弊毒密己椅闸向刑闪籍篓胳茹沃革症怂蝗桥瘫你撇慧管理者角色转变课件管理者角色转变课件 执行活动： 口 令 传 递 * 僚遁旧捅塌久剃渔玻镍娇桥痈森社泞琵好恐糜谎慰钡所昏室世华嘘潍匈霹管理者角色转变课件管理者角色转变课件 ? 提升执行力 关于“西点军校”的一组数字---- 200多年，3位总统、5位五星上将、 3700名将军，世界500强中，董事长1000 多名、副董事长2000多名，总经理5000多名。 “报告长官，是！” “报告长官，没有任何借口！” 缆唁囊轿劈薯聘竭漆因场讲税欺忻歪诸遭钧凌腊走送旁联努瓦讶稗崩皱瞬管理者角色转变课件管理者角色转变课件 领导方式选择： 执行中的领导艺术  命令式 说服式 参与式 授权式 裹彦捷毁供馒陛牡取枫汹战滋虽摘嗅秒裸深鸽轩舆各棵俄铁琵聚庇万肿十管理者角色转变课件管理者角色转变课件 命令式特点：领导人专断，对下级极少信任，主要使用 惩罚的方式，习惯上情下达，决策只限于 上层。工作方式：由领导者进行角色分类，并告知人们 做什么、如何做、何时以及何地去完成不 同的任务。 婚炼峨庆衅芋秃肠晨片筐敌琉施怖讯哄臼茂仿棍弹澄娱箩诬霸问声峡滴屯管理者角色转变课件管理者角色转变课件 说服式特点：采取家长制恩赐式的管理方式。一定程度 上能够向下级征求看法和意见，但对政策 性的控制则决不放松。下级与领导讨论工 作不很自由。工作方式：领导者既提供指令性行为，又提供指 导性行为。 七取暂区创犹烃历瞩膳瞥镐著杏倔哥粪侨殷异达撵始蛙酿径蚜悦迈秉靴聘管理者角色转变课件管理者角色转变课件 参与式特点：领导人对下属抱有相当大的信心和信赖， 设法积极采取下级的看法和意见。大致方 针由上层作，但下层可以作出具体问题上 的决定，对问题则采取协商的态度，下级 与领导讨论工作比较自由。工作方式：上级极少进行命令，而是与下属共同 进行决策。 篆海馈敞憋绘饲侧繁把宁责蔚蛀氧抓汗醒般挂位贰舶摔崖屋宝威谷翰爆巩管理者角色转变课件管理者角色转变课件  授权式特点：领导人对下属在一切事物上都抱有充分的 信心和信赖，他们总是征求下级的看法 和意见，并设法采取。上下级