范明利磁铁的两极.pptVIP

* 梓橦路学校　范明丽 6人一组观察三叶草，比一比看哪个小组观察得最仔细 六人一组，完成一副人头像 有目标，有组织，有秩序 磁铁什么地方的磁力大科学实验方案设计 一、实验名称（ ） 二、我的猜测（ ） 三、我的思考 1、要探究磁铁什么地方的磁力大，最好用（ ）磁铁来做实验比较容易。 2、可以在磁铁上取（ ）个点进行测量。。 3、怎样判断各部分磁力的大小？ 1、小组合作设计实验方案 磁铁什么地方的磁力大 条形 5 分点实验比谁吸挂的回形针多 各个地方一样强 磁铁什么地方的磁力大科学实验方案设计 三、实验材料 直尺、铁架台、（ ）、（ ）、棉线 四、实验方法 1、把条形磁铁平均分成四段，标出（ ）五个点。 2、用棉线把条形磁铁吊在铁架台上。 3、轻轻地把（ ）靠近标出的点，让它悬挂在点上，逐点依次进行。 4、逐步加挂，边做边（ ）。 1、小组合作设计实验方案 回形针 条形磁铁 A .B.C.D.E 回形针 记录 2、小组合作完成操作实验 温言馨语 1、轻拿轻放 2、及时记录 3、轻声交流 3、分析数据得出实验结论 磁铁的两端是磁力最强的部分。 磁铁上磁力最强的部分叫磁极。 磁铁上有 磁极。 两个 游戏1:亲自动手体会磁力 用两只手握住两块磁铁，将他们的磁极相 互接近，你的手有什么感觉？ 游戏2、自制小车演示磁力 一辆塑料小车，只用两块磁铁，不用其他东西去直接 接触小车，你能使小车动起来吗？比赛那组玩的方法 最多。 我的发现： 两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我 们叫它们相互吸引，有时会往两边推，我们叫它们 相互排斥。 游戏3、磁铁迷藏研究两极 把两块磁铁的两极分别标上A. B. C. D,再将它们 相互接近。用符号 “→? ←” 表示相互吸引的情 况，用符号 ← →” 表示相互排斥的情况，把实 验的结果记录在记录单上 游戏3、磁铁迷藏研究两极 温言馨语 1.“→? ←” 相互 吸引, ← →” 相互排斥 2.先让Ｂ和Ｃ，Ｂ和Ｄ接近，再让Ａ和Ｃ，Ａ和Ｄ接近。 3.每次做完都要及时的记录。 *