湖北省黄冈市2012-2013学年下学期期末考试高一语文试题.doc

湖北省黄冈市2012-2013学年下学期期末考试高一语文试题 总分150分 考试时间120分钟 黄冈市教育科学研究院命制 2013年7月1日上午 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字，读音全都不同的一组是 A．佝偻/搂抱 逡巡/竣工 江畔/羁绊 天寒地坼/过河拆桥 B．剽掠/飘摇 赡养/瞻仰 眩晕/船舷 炮烙酷刑/刨根究底 C．笑靥/厌恶 藐视/渺茫 渌水/露水 怵然为戒/述说身世 D．聒噪/搜括 衣袂/诀别 纤细/鲜艳 间或一轮/草菅人命 2．下列词语中书写，没有错别字的一组是 A．喟然 歆享 自鸣得意 钟鼓撰玉 B．锱珠 肯綮 孽根祸胎 雕栏玉砌 C．驯熟 散漫 畏葸不前 抱薪救火 D．饥馑 纨绔 人才挤挤 璀璨夺目 3．下列各句中，加点的词语使用正确的一句是 A．兽首买家蔡铭超拒付拍卖款的消息如石破天惊，在网络上引起轩然大波，网友们唇枪舌剑，讨论激烈。 B．他退休后，除了做家务、上老年大学之外，不时抽空写字画画，跳迪斯科，日子过得真是游刃有余。 C．朝鲜领导人金正恩以强硬的姿态走上政治舞台，现在终于因为自己的一意孤行而陷入四面楚歌的境地。 D．各部门都要牢固树立“全局一盘棋”观念，做到小局服从大局，保证政令畅通，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 4． 下列句子中，没有语病的一项是 A．李白求仙访道，不是为了满足无穷的贪欲和奢望，而是想用远离现实的办法表示对权贵的鄙弃和不妥协，是他不肯趋炎附势的高贵品格的体现。 B．包围着我们的太阳是一群巨大的雪球，这些雪球包含冰块、岩石和有机分子组成：它们就是彗核。 C．童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家。 D．韩愈打破了传统祭文的固有格式，没有歌颂侄子老成的品德、业绩，而是叙述二人亲密无间的关系和自己悲痛欲绝的感情。 5．下列关于文学名著内容的表述，有错误的一项是 A．盛唐时期，诗坛名家辈出，风格多样，流派纷呈，其中最为杰出的代表是李白和杜甫。盛唐诗坛还有两大诗歌群体特别引人注目：一是以孟浩然、王维等人为代表的山水田园诗人，二是以高适、王昌龄等为代表的边塞诗人。 B．先秦散文包括诸子散文和历史散文，诸子散文往往寓理于形，借助形象陈义说理，其中含有叙事成分，还有许多寓言故事和生动的比喻，如《诗经》《论语》《老子》《孟子》《庄子》等；历史散文以记言、记事为主，如《尚书》《春秋》《左传》《国语》《战国策》等著作。 C．鲍照的诗气骨劲健，语言精练，词采华丽，常常表现慷慨不平的思想感情。韦庄在词坛上与温庭筠齐名，并称“温韦”，是“花间派”词人的代表作家，因长篇叙事诗《秦妇吟》被称为“秦妇吟秀才”。 D．曹雪芹披阅十载，增删五次，完成了长篇巨著《红楼梦》的创作。《红楼梦》以其丰富而深刻的思想内容，精湛的艺术手法成为中国古典小说中伟大的现实主义作品。 二、现代文（论述类文本）阅读（9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6-8题。 诗人的孤寂 朱光潜 　 心灵有时可互相渗透，也有时不可互相渗透。在可互相渗透时，就可以默然相喻；在不可渗透时，隔着一层肉就如隔着一层壁。惠子问庄子：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子反问惠子：“子非我，安知我不知鱼之乐？”谈到彻底了解时，人们都是隔着星宿住的。 比如眼前这一朵花，你我所见的完全相同么？你我所嗅的完全相同么？你我所联想的又完全相可么？你觉得香的我固然也觉得香，你觉得和谐的我固然也觉得和谐，但是香的、和谐的，都有许多浓淡深浅的程度差别，毫厘之差往往谬以千里。一般人较量分寸而不暇剖析毫厘，以为这无关宏旨，但是古代寓言不曾明白地告诉我们，压死骆驼的就是最后一茎干草么？ 凡是情绪和思致，愈粗浅，愈平凡，就愈容易渗透；愈微妙，愈不寻常，就愈不容易渗透。一般人所谓”知解”都限于粗浅的皮相，而浓淡深浅上的毫厘差别是无法可以从这个心灵渗透到那个心灵里去的。在粗浅的境界我们都是兄弟，在微妙的境界我们都是秦越。曲愈高，和愈寡，这是心灵沟通的公例。 诗人所以异于常人者在感觉锐敏。常人的心灵好比顽石，受强烈震撼才生颤动；诗人的心灵好比蛛丝，微嘘轻息就可以引起全体的波动。常人所忽视的毫厘差别对于诗人却是奇思幻想的根源。一点沫水便是大自然的返影，一阵螺壳的啸声便是大海潮汐的回响。在眼球一流转或是肌肤一蠕动中，诗人能窥透幸福者和不幸运者的心曲。他与全人类和大自然的脉搏一齐起伏震颤，然而他终于是人间最孤寂者。 诗人有意要“孤芳自赏”么？他看见常人不经见的景致不曾把它描绘出来么？他感到常人不经见的情调不曾把它抒写出来么？他心中本有若饥若渴的热望，要天下人都能同他在一块地