第二讲社会角色..docVIP

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第二讲社会角色.

第二讲 社会角色?   【本章复习练习题】. 什么是社会角色?如何理解社会角色与社会地位的关系? 2. 什么是角色丛? 3. 社会角色有哪些类型? 4. 角色扮演的重要理论有哪些? 5. 什么是角色失调,角色失调有哪几种情况?如何处理社会角色失调问题? 6. 怎样正确理解虚拟角色? 7. 如何科学理解社会角色的变迁与发展? 开篇故事 每个社会成员都是以社会角色的面目出现在社会生活中的,认识社会角色就是认识作为个体的社会成员究竟是如何融入社会之中的。本章系统讨论了社会角色的基本概念和社会角色的基本类型,通过具体生动的事例重点分析了社会角色的扮演。对虚拟角色(fictitious role)的分析是本章的独特之处,探索了角色理论发展的新思路。 一位患者到医院看病,接待他的医生态度非常生硬。患者询问疾病的病理问题,医生用不屑一顾地口气说道:“讲了你也不懂,给你开什么药你就吃什么药,问那么多干什么!”患者很生气,指责他说:“你怎么这种态度?你这种样子还像个医生吗?”医生说:“我就这样。没见过你这样罗嗦的病人!”两人吵闹起来。科室负责人闻声进来,心平气和地劝说了患者,并代表医院向他赔礼道歉。患者消了气,说:“你这才像个医生的样。” 生活中这样的故事经常遇到,我们常用的夸奖方式是“他是一个优秀的XXX”,比如“他是一位优秀的教师”、“他是一位优秀的管理者”等,我们常用的指责方式就如同开篇故事中的患者那样,例如“你根本不像个老师”、“你根本不像个经理”等等。故事中,那位医生明明就是“医生”,为什么患者要指责他“不像个医生”?这就涉及到本章讨论的“社会角色”问题了。患者的实际意思是,那位身份为医生的人,没有按照社会对医生的期望去说话、做事,也就是没有按照医生的角色规范去扮演好“医生”这个角色。 2.1 什么是社会角色? “角色”(role),原本是戏剧、电影中的一个概念,通常指的是戏剧或电影中演员所扮演的剧中人物。因此,一提起社会角色,人们自然而然地首先会联想到戏剧舞台、电影或电视剧中的角色。把舞台角色这一概念借用到社会学中来,指的就是“社会角色”。“人生如戏,戏如人生”的说法古已有之。而现在,我们也往往乐于将官员的升迁罢黜说成是“上台”、“下台”,这里的“台”也就是与舞台、戏台相比较而得出的形象隐喻。 社会学家中最早使用“角色”这一概念的是美国社会学家、社会心理学家及哲学家符号互动论的奠基人George Herbert Mead,1863~1931),他首次把角色概念引入社会学和社会心理学领域,用来分析个人在不同情境中的行为方式。他出生于美国马萨诸塞州的南哈德利(South Hadley)的一个新教牧师家庭,因心力衰竭逝于美国芝加哥。 1936年,美国人类学家林顿(Ralph Linton)在其所著的《人的研究》一书中正式将“社会角色”这一概念用于研究社会。林顿认为,“地位不同于可以占据它的个体,它只不过是权利与义务的集合……角色体现了地位的动态的一面。个体被社会性地置于某一地位,并通过与其他地位的关系实现对它的占据。当他运营构成地位的权利与义务的时候,他就是在扮演角色。”(performed role ) 中国恢复社会学和社会心理学的研究后,国内学者对社会角色的概念也作了较多的探讨,例如,郑杭生教授等认为:社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范和行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成群体或组织的基础。 尽管国内外学者对社会角色概念的表述各不相同,但通过对他们关于社会角色的种种解释,可以把社会角色的实质归纳为:由社会地位所决定的社会期望与个体的行为模式之间的统一。这一定义包括以下三个基本思想: 第一,社会角色与社会地位密切关联。虽然绝大多数人不是开篇故事中的那位“医生”,但是每个人在社会上都占据着一定的位置,社会学把它称作社会地位。社会地位,指的就是个人在社会关系体系中所处的位置。形象地说,我们每个人在生活中面临的社会关系都是一个庞大的网络,我们自己不过是这张大网中的一个个结点,每一个结点就代表着个体在社会关系的网络中所拥有的社会地位。人们对处在每一种地位的人应该说些什么、做些什么有一种相对稳定的期待,从而给不同地位的人赋予了一整套具体可感的行为规范和准则,社会网络上的结点也就呈现为一个个生动而具体的社会角色。 社会地位是由社会承认的。这种承认有的是自然形成的,例如家庭中的父母、子女;有的则是通过正式的程序产生的,如全国人民代表大会代表要经过基层人民代表大会的层层选举。社会地位总是和一定的权利、义务和责任相关联的。因此,社会地位一经被社会承认,就产生了与之相应的社会角色。 社会地位与社会角色不可分割地联系在一起。人占据的是地位,但扮演的角色,地位与角色不过是同一个问题的两个方

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