mir觉高中数学必修1例题及习题.docVIP

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mir觉高中数学必修1例题及习题

第一章 集合与函数概念 例题:   例1求集合{x2-x ,x, 1}中x应满足的条件.   解:由集合元素的互异性可知   当 时,x=0或x=2;   当 时, ,   因此x应满足的条件是x∈R且x 1且x 0且x 2且x .   例2用适当的方法表示下列集合:   ①所有大于0的偶数组成的集合;   ②由大于1小于20的所有质数组成的集合;   ③方程x2-9=0的所有实数根组成的集合;   ④直角坐标系内所有第一象限内的点组成的集合.   解:① ; ②{2,3,5, 7, 11, 13, 17, 19}; ③{-3,3}; ④ . 抽象函数定义域的求法: 三种类型 (1)已知y=f(x)定义域A,求y=f(p(x))定义域B.由x属于A得到p(x)εB解出x即可 如已知y=f(x)定义域[0,8]则y=f(x^2-1)定义域的求法为:8=x^2-1=0 解出 3=x=1或-1≥x≥-3 即[1,3]并〔-3,-1〕 (2)已知y=f(p(x))定义域B 求y=f(x)的定义域A 因为y=f(p(x))的定义域B 令t=p(x) 求出x属于B时的t的范围就是y=f(t)的定义域 也就是y=f(x)的定义域。 如 已知y=f(x^2-1)的定义域为[1,3],求y=f(x)定义域 解 令t=x^2-1 ,因1=x=3 所以0=t=8 y=f(t)的定义域[0,8] (3)已知y=f(p(x))求y=f(g(x))的定义域 用上边的方法由y=f(p(x))的定义域求出y=f(x)定义域,然后再求出y=f(g(x))定义域 值域问题;求函数的值域必须看函数的定义域。 求函数值域的几种常见方式 (1)直接法:利用常见函数的值域来求 一次函数y=ax+b(a不等于 0)的定义域为R,值域为R; 反比例函数 的定义域为{x|x≠0},值域为{y|y≠0}; 二次函数的定义域为R 当a0时,值域为{y|y≥(4ac-b2)/4a}; 当a0时,值域为{y|y≤(4ac-b2)/4a} 例1.求下列函数的值域① y=3x+2(-1≤x≤1) ②y=x2-2x+3 解:①∵-1≤x≤1,∴-3≤3x≤ 3,∴-1≤3x+2≤5,即-1≤y≤5, ∴值域是y∈[-1,5] ②y=x2-2x+3 ∵10,∴y(min)=(4ac-b2)/4a=[4×1×3-(-2)2]/4×1=1 即函数的值域是{y|y≥2}2. 二次函数在定区间上的值域(最值): ①f(x)=x2-6x+12 x∈[4,6] 因为对称轴x=-b/2a=-(-6)/2×1=3 二次项系数10 所以f(x)=x2-6x+12 在x∈[4,6]是增函数 所以f(x)min=f(4)=4 f(x)max=f(6)=12 f(x)的值域是[4,12] (3)察看法求y=(√x)+1的值域 ∵√x≥0 ∴√x+1≥1∴y=(√x)+1的值域是[1,+∞) (4)配方式求y=√(x2-6x-5)的值域 ∵-x2-6x-5≥0可知函数的定义域是[-5,-1] ∵-x2-6x-5=-(x+3)2+4因为-5≤x≤-1 所以-2≤x+3≤2 所以0≤(x+3)2≤4所以-4≤-(x+3)2≤0 终于得到0≤-(x+3)2+4≤4所以0≤√(x2-6x-5)≤2 所以y=√(x2-6x-5)的值域是[0,2] (5).图像法求y=|x+3|+|x-5|的值域 解:因为y=-2x+2(x-3) y=8 (-3≤x5) y=2x-2(x≥5) 自己画图像由图可知y=|x+3|+|x-5|的值域是[8,+) (6)判别式法求y=1/(2x2-3x+1)解 ∵2x2-3x+1≠0∴函数的定义域是{x|x∈R,且x≠1, x≠1/2} 将函数变形可得2yx2-3yx+y-1=0当y≠0时, 上述关于x的二次方程有实数解Δ=9y2-8y(y-1)≥0所以y≤-8或y≥0 当y=0时,方程无解,所以y=0不是原函数的值 所以y=1/(2x2-3x+1)的值域是(-∞,-8]∪(0,+∞) (7)换元法求y=2x-√(x-1)的值域 解令t=√(x-1)显然t≥0以x=t2+1所以y=2(t2+1)-t=2t2-t+2=2(t-1/4)2+15/8 因为t≥0所以y=2x-√(x4。 习题: 选择题 1.有下列5组对象:(1)著名的数学家;(2)某校2005年在校的所有高个子同学;(3)不超过10的非负数;(4)方程x2=4的实数解;(5)直角坐标平面内的横轴上的一些点. 其中能构成集合的组数是 A.1 B.2 C.3 D.4 答案:B解析:集合是一组确定对象的全体,其元素具有确定性,“著

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