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林甸县教育幼儿园固定资产管理办法 幼儿园固定资产是国有资产的重要组成部分，幼儿园固定资产管理是幼儿园管理工作中不可缺少的部分。为了规范固定资产的管理，明确职责，防止幼儿园资产流失、受损，提高资产的使用效益，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》和有关规定，结合本单位实际，制定本办法。 固定资产的界定及分类 第一条：固定资产的界定 1、固定资产是指能独立使用，耐用器在一年及以上。在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。 2、单价：专用设备≥1500元、一般设备≥1000元。 3、单位价值虽未达到上述的规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物质（如课桌椅、图书等）作为固定资产。 第二条：固定资产的分类。 固定资产可分为房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物及 陈列品、图书、其他固定资产六大类。 （1）房屋和建筑物。指拥有占有权和使用权的房屋、建筑物及附属设施和绿化、土地。房屋包括教学及教学辅助用房、行政办公及生活后勤用房、其他用房。建筑物包括一般建筑、棚架建筑、画廊亭阁、人防建筑、运动场地等。附属设施包括房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、输电线路、水气管道等。 （2）专用设备。指具有专门性能和专门用途的设备，包括教学仪器及设备、美术设备、音乐设备、体育设备电脑设备等。 （3）一般设备。指用于业务工作的通用性设备，包括行政事务设备、交通运输设备、医疗保健设备、消防安全设备、炊事设备等。 （4）文物和陈列品。指各种文物和陈列品，如古玩、字画、赠品、纪念品等。 （5）图书。指贮藏的统一管理使用的各种用书，如图书室、阅览室的图书等。 （6）其他固定资产。指以上各类未包含的固定资产（如被服、装具、动物等）。 二、固定资产的日常管理 第三条：新增固定资产的管理 1、新增固定资产一般通过购置（市场采购、政府采购）、调入（有偿或无偿调拨）、自制、赠送（单位或个人赠送）、盘盈（在物资核对过程中有物无帐的物）等所得。任何一种途径获得的固定资产，都要附有相应的请购单、调拨单、自制人证明、赠送单、盘盈经手人证明。采购必须符合政府采购制的有关规定和财政专项资金管理办法。 2、固定资产新增后，资产管理员对照实物和发票进行验收（固定资产、低值耐久品、材料易耗品均要验收），验收时对照采购计划、质量、型号、规格、数量、金额、逐项验收。精密贵重设备，如计算机、多媒体、钢琴、空调等要会同专业人员共同验收。验收后要填写验收单，方可入账和入库。 第四条：日常固定资产的管理 1、幼儿园固定资产管理本着“谁领用、谁管理、谁负责”的原则。 2、固定资产管理做到“静态管理”与“动态管理”相结合。静态管理指对库存物资做到账单清楚，存放有序，账账相符、帐物相符、账卡相符。动态管理一是财产的进、出过程管理，二是固定资产的使用过程，要加强动态管理，既做到物尽其用，又对价值较高的仪器、设备要多加关心，注意其流向，以防挪作他用或失窃，确保固定资产的安全性、完整性。对特种设备要及时上报有关部门定期进行保养和维护，以确保特种设备安全运作。 第五条：固定资产的盘点、清查和处置 1、幼儿园同财产清查小组，对幼儿园资产每学年进行一次盘点、清查，按要求填写有关报表存档并送教育资产管理中心备案。 2、盘点清查过程中如发现盘亏、毁损等情况，要查明原因，追究责任。 3、固定资产报废、报损、调拨、捐赠、出售等处置，必须按《《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）有关规定