领会精神-徐汇区教师进修学院.pptVIP

2013年3月29日 一、十八大精神的基本内涵 1、明确主题： 旗帜：中国特色社会主义 道路：中国特色社会主义 精神状态：解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难 目标：全面建成小康社会 一、十八大精神的基本内涵 2、领会精神： （1）明确建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务 总依据：社会主义初级阶段 总布局：五位一体（以经济建设为中心，协调推进政治建设、 文化建设、社会建设、生态文明建设） 总任务：建成小康社会，实现社会现代化和中华民族伟大复兴 一、十八大精神的基本内涵 2、领会精神： （2）明确对教育的新要求 目标：全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国 和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。 布局：教育作为改善民生之首，学有所教、劳有所得、病有所医、老 有所养、住有所居 定位：民族振兴和社会进步的基石 核心：努力办好人民满意的教育 教育方针：立德树人是根本任务 一、十八大精神的基本内涵 2、领会精神： （2）明确对教育的新要求 素质教育：深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生 社会责任感、创新精神、实践能力 发展任务：办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中 阶段教育，加快发展现代职业教育，积极发展继续教 育，完善终身教育体系 教育公平：农民工子女平等接受教育 队伍建设：提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感 和责任感 一、十八大精神的基本内涵 2、领会精神： （3）明确对党建的新要求 一条主线：全面加强党的执政能力建设、先进性建设、纯洁性建设 三型要求：学习型、服务型、创新型 五大建设：思想、组织、作风、反腐倡廉、制度建设 八项任务：坚定信念、执政为民、发展民主、深化改革、党管人才、 夯实基础、反对腐败、严明纪律 二、联系实际，创新实践 思想上：坚定信念 观念上：改革创新 行动上： 1、干训部：提升校园长专业领导力的内涵发展建设 2、师训部：高素质人才梯队培养；提高师德水平和业务能力的校本培训指导和推广 3、教研室、德研室、科研室：社会主义核心价值观（廉洁文化）、立德树人的教育方针如何进课堂、进校园； 4、信息中心：依托信息化试点工作，推进教院和全区基层学校的信息化工作 5、国交中心：推进交流合作、倡导课程合作、规范合作办学 6、新闻中心：贴近基层学校、一线教职工，反映良好的干群关系 7、工会：院务公开民主管理（制度、工资方案） 8、党总支：构建和谐的干群关系（人才培养、党内民主、文明单位创建） 三、深入基层，服务引领 点面结合、示范辐射、共同提高 培育特色、搭建平台、培养人才 建议： 1、深入学校，提供一些课程建设、队伍建设、数字校园、教育科研、教师培训等教育改革方面的指导性意见。 2、深入学校，规范教育行为，在减负增效上体现教院的引领性。 3、深入学校，在优秀人才的培育和培养方面搭建平台，提升影响力。 2013年3月29日 2013年3月29日