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练 习 1、图1-1-1是某校的长方形水泥操场,如果一学生要从A角走到C角,至少走( ) A、140 m B、120m C、100m D、90m A B C D 60m 80m C C 2、小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高度为( ) A、8 m B、10m C、12m D、14m 3、现有一长5m的梯子,架靠在建筑物的墙上,它们的底部在地面的水平距离是3m,则梯子可以到达建筑物的高度是_______; 4、在Rt△ABC中,斜边AB=2, 则AB2+BC2+CA2=_______; 5、在直角三角形中,一条直角边长为11cm,另两边是两个连续自然数,则此三角形的周长为_____。 4m 8 132 例1.在Rt?ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,?B=90? (1)已知a=6,b=10,求c; (2)已知a=24,c=25,求b. 解:在Rt?ABC中,?B=90?, 根据勾股定理,有a2+c2=b2 A C c a B b 例2、如果一个直角三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米,那么这个三角形的周长是多少厘米? 解:(1)当两直角边长为3cm和4cm时, (2)当斜边长为4cm时, 设斜边长为xcm,根据勾股定理,得 =5 设另一直角边长为ycm,根据勾股定理,得 A B C 3 4 A B C 3 4 合作探究 为了求出湖两岸A,B两点之间的距离,动动脑筋用你学过的知识来解决吧?我相信你一定能成功! 例3、如图,为了求出湖两岸的A、B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角三角形.通过测量,得到AC长160米,BC长128米。问从点A穿过湖到点B有多远? 解:在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=160米,BC=128米,根据勾股定理,得 = 96(米) 答:从点A穿过湖到点B有96米。 葭生池中 今有方池一丈, 葭生其中央, 出水一尺, 引葭赴岸, 适与岸齐。问:水深、葭长各几何? 5尺 X-1 X 1尺 解:可设葭长为x尺, 则水深为(x-1)尺。 则有: (x-1)2+52=x2 解得:x=13 所以:葭长13尺,水深12尺。 葭(jiā) 本题的意思是:有一水池一丈见方,池中间生有棵类似芦苇的植物,露出水面一尺,如把它引向岸边,正好与岸边齐,问水有多深,该植物有多长? 1.假期中,王强和同学到某海岛上去探宝旅游,按照探宝图(如图),他们登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走3千米,再折向北走到6千米处往东一拐,仅走1千米就找到宝藏,问登陆点A到宝藏点B的直线距离是多少千米? C 解:在Rt△ABC中,∠ACB=90° AC=6,BC=8,根据勾股定理,得 AB = = =10(千米) 答:登陆点A到宝藏点B的直线距离是10千米。 过点B作BC⊥AC于C D A B C 2、蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点,一共爬了多少厘米?(小方格的边长为1厘米) G F E 勾股小常识:勾股数 1、 a2+b2 =c2,满足(a,b,c)=1,则a,b,c为 基本勾股数.如:3、4、5 ; 5、12、 13; 7、24、25…… 2、如果a,b,c是一组勾股数,则ka、kb、 kc(k为正整数)也是一组勾股数,如: 6、8、10;9、12、15…… 3、一组勾股数中必有一个数是5倍数 勾股定理证明 已知:在如图所示的三角形中,两直角边分别为a、b斜边为c。求证:a2+b2=c2 勾股定理证明 已知:在如图所示的三角形中,两直角边分别为a、b斜边为c。求证:a2+b2=c2 c c b b b b c a a c a a 勾股定理证明 已知:在如图所示的三角形中,两直角边分别为a、b斜边为c。求证:a2+b2=c2 c c b b a a c b a c b a 你能用一块砖推倒的过程证明《勾股定理》吗? 提示:表示出梯形的面积 设AC=a AB=b BC=c 美国第二十任总统伽菲尔德的证法在数学史上被传为佳话 人们为了纪念他对勾股定理直观、简捷、易懂、明了的证明, 就把这一证法称为“总统”证法。 有趣的总统证法 S梯形= (a+b)(a+b) = (a2+b2)+ ab S梯形 = c2 +2 · ab = c2+ab 即
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