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纸船 寄母亲 冰心 找出诗中表明诗人对母亲思念之深的词语。 为什么含泪？为什么悲哀？ 这是离开母亲远走他乡的情感体验。一直在母亲身边，习以为常，所以很难感受到母亲的爱。一旦远走，与母亲相隔千山万水，思念油然而生。因此会含泪、悲哀。 * 冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶” 1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。 1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。 1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。 著有诗集《繁星 春水》等,主要作品有《冰心小说散文集》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》等。 “有你在，灯亮着。” 一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。” （巴金） 冰心以特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》《春水》两本诗集，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长，并形成独特的艺术风格。诗集《繁星·春水》，是无标题的自由体小诗，以“母爱”、“童心”与“自然”为主题，以对母爱与童心的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解，被著名作家茅盾称为“繁星格”与“春水体”。 第一，哲理性强是《繁星·春水》的一大写作特点。 第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。 第三，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清新。 《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集子里。总的来说，它们大致包括三方面的内容。 一是对母爱与童真的歌颂与赞扬。 二是对大自然的崇拜与赞颂。 三是对人生的感悟和思考。 冰 心 分毫都不差减。 世界上没有两件事物，是完全相同的，同 在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而 ——请小朋友们和我同声赞美！只有普天下的 母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗 量，用尺量，或是用心灵的度量衡来推测；我 的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的 母亲对于她和他；她们的爱是一般的长阔高深， 母 亲 《母亲》创作背景： 《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而写下来的：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？“根据雨中荷叶庇护红莲的感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝练得更加鲜明、深刻，歌颂了“母爱”的博大无边、伟大无私。 摘自《往事（一）七》 研读思考： 1.《母亲》中“心中的风雨来了”,“风雨”指什么? 指在生活中遇到挫折等而引起的不愉快乃至痛苦的心情。 2.《母亲》一诗中两个“躲”表达了作者怎样的感情？ 用鸟的“躲”引出“我”的“躲”，显得十分自然、贴切。表达寻求母亲的保护的心态，同时讴歌“母爱”的温暖、伟大。 wàng pāo 妄弃 抛下 zài tǎng 载着 倘若 听读课文：听准字音和节奏 说说他是用什么样的语气来朗读的？传达出诗中怎样的感情？ 纸船 寄母亲 ??冰心我／从不肯／妄弃了／一张纸，总是／留着——留着，叠成／一只一只／很小的／船儿，从/舟上/抛下/在海里。 有的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里，有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。 母亲，倘若你／梦中/看见／一只/很小的／白船儿，不要／惊讶它／无端/入梦。这/是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，万水/千山，求它／载着／她的爱／和悲哀／归去。 《纸船》创作背景： 1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。这首诗是诗人在游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。粼粼的波涛，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心；碧绿的海水，飞翔的海鸥，使诗人又与自