- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
李白诗四首课件
诗人描绘的是一个怎样的梦境?诗人的心情如何? 诗人为我们描绘了一个离奇变幻、五彩缤纷、其乐融融的梦境。 诗人徜徉其间,心神完全解放,无忧无虑,“心颜”大开,幸福无比。 李白是继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。他的诗风豪迈奔放,想像丰富,夸张大胆。思考:上述风格在这一部分中是如何体现的? 诗人展开丰富的想像,运用大胆的夸张为读者描述了一个美丽的神仙世界,塑造了幻想世界中的诸多形象:照“我”飞渡镜湖的月亮,是那样的富有人情味;熊咆龙吟、雷电霹雳、空中楼阁、霓衣风马等幻想的场面写得活灵活现,令人眼花缭乱,惊心动魄。故杜甫说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”“飘然思不群”。 秋浦歌 白发三千丈,缘愁似个长? 不知明镜里,何处得秋霜! 夜宿山寺 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 早发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。 赠汪伦 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 夸张手法 《将进酒》 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。 忽魂悸以魄动, 怳惊起而长嗟。 惟觉时之枕席, 失向来之烟霞。 悸: 嗟: 心惊 感叹 梦境回到现实的过渡 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还,且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。 事:名词,事情 东:名词作状语,向东 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 对统治者的蔑视和反抗。 这一部分,有人读出李白消极的处世态度,有人读出他蔑视权贵的傲气,你的意见呢? 梦境消失,诗人于惊悸中返回现实,方知“古来万事东流水”。 诗人认为,如同这场梦游一样,世间行乐,总是乐极悲来,古来万事,总是如流水那样转瞬即逝。这些诗句包含了诗人对人生多少失意的感慨! 这种对人生的伤感情绪和逃避现实的态度,表现了李白思想当中消极的一面。而唯一能抚慰诗人内心创伤的是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,即徜徉山水之间,寻仙求道之乐。诗意至此,或可完结,但诗人却另加两句:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”这两句如响落天外,一吐长安三年的郁闷之气,唱出了封建社会多少怀才不遇之士的愤激心声。这是诗人思想性格中更强烈的一面:不对人生屈服,不跟权臣贵戚同流合污,而是对上层统治者的蔑视和反抗。 第三部分与第二部分在意义和情感上有怎样的联系? 第三部分由第二部分的写梦转入写实。诗人在第二部分中写神仙世界的美丽,正是反衬现实世界的丑恶;写自己一心想遨游仙境,正是表现了对现实世界的憎恶,对自由生活的向往,不原跟权贵同流合污。 梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶。写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶。也就是说,诗歌的前后是一致的,都是在写诗人对自由生活的向往,只是诗歌的前半部分用梦的形式曲折地表达出来,而后半部分诗人则是直抒胸臆,直接唱出:“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”(不满现实,不趋炎附势,蔑视权贵,傲岸不屈) 梦境解读1 隐喻了自己的一段生活经历,就是对他 42岁入朝为官的两年多生活的经历。这是对自己从年轻时代就开始了的“愿为辅弼”的政治理想幻灭的一个概括。 梦境解读2 归纳主旨 这首诗为留别友人所作,通过写梦中游仙境界,表达诗人不满社会现实,不为名利所困,蔑视权贵的高尚节操。 1、构思奇特。全诗以游仙为构思的出发点,借天姥山的高峻和有关传说,虚构出一个与黑暗的现实社会形成鲜明对照的神仙世界,以此表达诗人对自由、光明的渴望与追求,同时也写出他不满现实、不趋炎附势、蔑视权贵的反抗精神。 2、想象丰富。神话传说和对自然山川的真实体验融合在一起,运用丰富的想象和大胆夸张,充分体现了李白诗歌的浪漫主义风格。 3、语言灵活,形式错落,富有节奏感,通俗平易,兼用长短句,打破了“七言”的束缚。 艺术手法 入梦之由 梦游历程 目睹仙境 梦醒神伤 临别寄语 (8句) (16句) (10句) (4句) (7句) 哭晁卿衡 李白 日本晁卿辞帝
您可能关注的文档
- 木叶陇南文县支教诗词选.doc
- 木兰花令·拟古决绝词(演讲).ppt
- 木兰辞拟古决绝词柬友.pptx
- 木结构施工方案(全).doc
- 木兰词_赏析.ppt
- 木门窗制作与安装.doc
- 望海潮公开课.ppt
- 木模板设计.doc
- 未成年人思想道德建设新问题与对策.1.ppt
- 未来营销师争霸赛暨市场营销产品推广大赛.doc
- 地图在初中地理教学中的个性化教学研究教学研究课题报告.docx
- 小学科学教育探索:校园植物四季变化观察与生态教育创新教学研究课题报告.docx
- 数字化教育环境中数字公民素养评价模式探究教学研究课题报告.docx
- 基于生成式AI的高中生物课堂学习共同体构建策略教学研究课题报告.docx
- 《血液透析患者动静脉内瘘并发症的护理干预对生活质量的影响分析》教学研究课题报告.docx
- 基于国家智慧教育云平台的初中生物实验资源整合与共享策略分析教学研究课题报告.docx
- 《软件项目开发过程中风险管理与企业风险管理教育》教学研究课题报告.docx
- 小学数学思维训练多媒体素材的智能编辑与合成策略研究教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验:校园雨水收集系统对建筑能耗的影响分析教学研究课题报告.docx
- 《虚拟现实在教育学教育中的应用:用户体验优化与教育理念创新研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)