社会体育指导与管理专业本科培养方案.PDFVIP

专业代码：040203 社会体育指导与管理专业本科培养方案 （从2012年起执行） 一、培养目标 本专业培养掌握社会体育指导与管理的基本理论与知识、基本技术与技能，具有良 好的实践能力和创新精神，能在企事业、社区、体育管理部门和各类体育组织从事大众 健身指导与服务、项目设计与开发、组织与推广等工作的应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习体育学、公共管理等方面的基本理论和基本知识，受到与社会 体育相关的运动技术和技能的基本训练，掌握大众健身指导与服务、项目设计与开发、 组织与推广的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握社会体育指导与管理所需的体育学、公共管理等方面的基本理论和基本知 识； 2．掌握健身体育运动项目的基本技术与技能； 3．具有从事大众健身指导与服务、项目设计与开发、组织与推广等基本能力； 4．熟悉国家有关社会体育工作的方针、政策与法规； 5．了解社会体育研究的理论前沿和社会需求； 6．具有一定从事社会体育工作的调查研究与创新思维能力。 三、主干学科与主要课程 （一）主干学科 体育学、公共管理等。 （二）主要课程 社会体育概论、体育管理导论、体育经济学、健康评价与运动处方、体育设施与管 理、社会调查研究与方法、体育领域政策与法规、运动专项训练实践与理论等。 四、主要实践性教学环节 军事训练、专业实习、毕业论文、创新实践、社会实践、学术活动等。 五、修业年限、学分和授予学位 （一）修业年限 四年。 （二）学分 148学分。 （三）授予学位 教育学学士。 六、课程设置 课程设置、类型、学时和学分分配、开课时间、课外实践环节安排等见表1。 七、课外实践要求 (一) 毕业论文 本专业学生在校期间应在导师指导下完成毕业论文，毕业论文评审通过、修改通过 者，准予获得4学分。论文评审不通过者，不予获得学分。允许在毕业后1年之内对论 文进行修改，修改后论文评审通过者，准予获得4学分。 （二）专业实习 本专业学生在校期间需完成专业实习，共计16学分。实习考核成绩及格以上者方可 获得专业实习学分。未参加实习 （包括中途离开）或实习不及格的学生不能获得专业实 习学分。 （三）创新实践 本专业学生在校期间需参加创新实践活动，共计2学分。创新实践活动包括创新创 业教育、学术讲座、体育活动策划与组织训练等。 （四）社会实践 本专业学生在校期间需参加社会实践活动。共计2学分。社会实践活动包括社会调 查和志愿者服务等。 以上内容详见 《社会体育指导与管理专业学生课外实践活动说明》。 八、说明 （一）课程安排 必修课安排在第1学年至第3学年秋季学期完成，专业选修课安排在第1学年至第 3学年秋季学期完成，公共选修课教务处统一安排在第2学年至第4学年完成。 其中，公共必修课 《形势与政策》课程安排在第一至第四学年，共八个学期，包括 《时事政治》与 《职业发展和就业创业指导》两个部分的内容；学生必须参加两个部分 内容的学习，通过后方可获得该课程学分。 （二）奖励学分 1．运动等级和比赛成绩奖励 学生在校期间达到二级及以上运动等级可获得奖励学分，其中二级1学分，一级2 学分、运动健将及以上3学分。学生在国内外体育比赛中获得优异成绩 （名次），可按 照学校相关规定获得相应奖励学分。同一单项或同类项目以通过的最高运动等级记取一 次奖励学分。 2．科学研究奖励 学生在校期间，在国内学术刊物上以第一作者发表论文，奖励1学分；以第一作者 在全国二级及以上学会组织的学术会议上做报告或墙报交流，或在全国核心学术刊物上 发表论文，或以课题组前3名成员参加部委及以上级别科研课题，奖励2学分。 3．外语与计算机水平奖励 学生在校期间，参加全国大学英语四、六级考试，六级成绩达到425分以上奖励1 学分。参加全国计算机水平考试达到二级标准，奖励1学分。 4．专业技能奖励 学生在校期间，在学校组织的专业技能比赛中获得一等奖，奖励1学分；在全国体 育院校或全国大学生的专业技能比赛中获得二等及以上等级奖励，奖励2学分。 学生各项奖励学分总和不得超过3学分。学生获得的奖励学分，可依次免修相等学 分的公共选修课、专业选修课。