全场篮球防守进攻战术.docx

防守联防2-1-2区域联防　　优点：队员的分布比较均衡，移动距离近，便于相互协作，控制篮下，有利于抢篮板球和发动快攻。　　缺点：三分线的正面、30°-45°区及篮下是防守的薄?...?　　优点：队员的分布比较均衡，移动距离近，便于相互协作，控制篮下，有利于抢篮板球和发?动快攻。　　缺点：三分线的正面、30°-45°区及篮下是防守的薄弱区域。??　　各个位置队员应具备的条件：　　　　突前的④号队员、⑤号队员应是机智、灵活、快速、善于抢断反击和组织快攻的队员。⑥号队员应是身材高大、补位意识强、善于抢篮板球的队员。⑦号队员、⑧号队员则是身材高大、技术较全面具有争夺篮板球和发动快攻能力的队员。??　　　　　　　　　　　　　　防守方法：　?球在外围弧顶时的防守配合　　④持球时④、⑥应根据对方的进攻阵形和对方中锋的位置决定两人的防守配合。④上去防④，⑥要稍向右移动，协助防守⑤，并准备抢断④传给⑤的球，⑦向上移动防⑦，并兼顾防守篮下，⑧防守⑧向篮下活动。球在两侧时的防守配合　　④传球给⑥，⑥应迅速上去防⑥，④稍向下移动，协助⑤防守，⑤站在⑤侧后方，切断⑥与⑤的传球路线，并防止⑤向篮下空切。⑧站在⑧的内侧前方，切断⑥与⑧的传球路线，减少⑧接球。⑦稍向限制区移动，既要协助防守篮下，又要堵⑦的背插，还要准备抢断⑥传给⑦的横传球。当⑥投篮时，⑦、⑧、⑤在篮下形成三角包围圈，准备抢篮板球。球在底角时的防守配合　　当球传给⑧时，⑧上去防守⑧，⑥迅速跑到底角，与⑧配合对⑧进行夹击。向下移动防⑤接球，⑤向斜后移动保护篮下，⑦向中间移动，防止⑦背插。防溜底线时的防守配合　　当④将球传给⑦时，⑧溜底线，⑧应堵截⑧的移动路线，延误其配合时间，并跟随⑧，不让其接球，并告知⑦，等④回防⑦,⑦退回防⑧时，⑧再回到原来的防守区域。⑤在⑤的侧后方，防其接球和篮下突切，⑥向下移动，防⑥背插。防守底线中锋的防守配合　　当⑦把球传给篮下中锋时，④、⑤向下移动，与⑦协同围守、夹击⑧,⑥向罚球区移动防⑤接球，堵截其向下空切，⑧防止⑥向罚球区空切。防守策应的防守配合　　当⑤接球时，⑤上去防守⑤的投篮、运球突破，于扰其传球。④、⑥协助⑤防守⑤，⑦防止⑧插人罚球区或溜底线，⑧防止⑥向罚球区空切。3-2区域联防优点：这种防守队行加强了外围防守，有利于防守外围中、远距离投篮和抢断球发动快攻。?但是，灰色是薄弱区域，不利于防守两个场角的中远距离投篮和篮下进攻?...?　　优点：这种防守队行加强了外围防守，有利于防守外围中、远距离投篮和抢断球发动快攻。?但是，灰色是薄弱区域，不利于防守两个场角的中远距离投篮和篮下进攻，也不利于?抢篮板球。　　缺点：两个场角及限制区是防守的薄弱区域。??　　各个位置队员应具备的条件：　　　⑥、⑦、⑧为突前防守的队员，应是快速灵活、善于抢断球和反击的队员。④、⑤应是身材高大、善于在内线防守，并具有抢篮板球发动快攻能力的队员。??　　　防守方法：　“３-２”区域联防　　当⑦持球时，⑦防⑦，⑥斜插到另异侧场角，准备接⑦的球，进攻队形由“3-2”变为“2-3”队形，在底线造成以多打少时，防守队员⑥应堵截⑥的斜插，延误其接球的配合时机，然后，⑥、⑧、⑤按顺时针方向轮换，⑤防⑥，⑧防⑤，⑥防⑧，④向下移动，防止④向篮下空切。2-3区域联防优点：这种区域联防的优点是：加强了篮下和底线的防守，有利于抢篮板球。　　缺点：正面及35°-45°角区是防守的薄弱区域。??　　各个位置队员应具备?...?　　优点：这种区域联防的优点是：加强了篮下和底线的防守，有利于抢篮板球。　　缺点：正面及35°-45°角区是防守的薄弱区域。??　　各个位置队员应具备的条件：　　　　突前的④、⑤应是机智、灵活、快速、善于抢断反击和组织快攻的队员。⑥应是身材高大、补位意识强、善于抢篮板球的队员。⑦、⑧则是要求身材高大、技术较全面具有争夺篮板球和发动快攻能力的队员。?防守方法：?　球在外围弧顶时的防守配合④持球时，⑥、⑦应根据对方的进攻队形和对方中锋的位置决定两人的防守配合。⑥上去防④，⑦要向中路移动，协助⑥防守，④、⑤、⑧防止⑧、⑤插入罚球区。球在侧面时的防守配合　　防守时，应由离球较近的队员上去防守，⑦上去防⑥，⑥向罚球线的中间移动，防止④空切。⑤站在⑧的前面，切断⑥与⑧的传球路线，⑧站在⑧的侧后方，防止⑥传给⑧高吊球。④站在⑤内侧，防止⑤向罚球区空切。1-3-1区域联防　　优点：这种防守队行加强了正面、罚球区和两侧的防守，有利于分割进攻队员前、后、左、?右之间的练习，造成进攻队员之间传球的困难，有利于防止正面、罚球区和两侧?...?　　优点：这种防守队行加强了正面、罚球区和两侧的防守，有利于分割进攻队员前、后、左、?右之间的练习，造成进攻队员之间传球的困难，有利于防止正面、罚球区和两侧的投?篮和抢篮板球