黄冈南山教育ZXH《隆中对》复习全攻略.docx

《隆中对》巩固与提高【日积月累】一、重点词语通释。亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡,然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言！”羽、飞乃止。二、通假字1、欲信大义于天下 “信”通“伸”，伸张。2、自董卓已来“已”通“以”。三、一词多义1、谓：①.谓为信然（认为） ②.谓先主曰（对……说）2、信：①.谓为信然（确实） ②.信义著于四海（诚信）③.欲信大义于天下（同“伸”，伸张）3、用：①.遂用猖獗（因此） ②.贤能为之用（利用） ③.此用武之国（运用）4、已：①.然志犹未已(停止)? ②.自董卓已来（通“以”） ③.已历三世（已经）5、遂：①.由是先主遂诣亮（就） ②.遂用猖蹶（因此）6、因：①.高祖因之以成帝业（凭，凭借）???? ?②.因屏人曰（于是）7、为：①.好为《梁父吟》（动词，吟诵）?②.谓为信然（判断词，是）③.贤能为之用（表被动，被、替） ④.此可以为援而不可图也（动词，作为）8、于：①.每自比于管仲、乐毅（连词，跟、和） ②.欲信大义于天下（介词，在）③.介词，向：率益州之众出于秦川9、然：①.谓为信然（这样） ②.然志犹未已（但是）四、古今异义1、遂用猖蹶猖蹶 古义：失败??????? ?今义:凶猛而放肆2、时人莫之许也 许 古义：承认今义:允许，赞许3、此人可就见 就 古义：接近，靠近今义:多用作连词4、此可以为援而不可图也 可以古义：可以把（它）??今义:助动词，表示可能或能够。5、国险而民附 国 古义：地势????? 今义:国家五、词类活用百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎箪:名词作状语,用箪; 壶:名词作状语,用水壶六、文言句式1、判断句。诸葛孔明者，卧龙也。2、省略句。君与俱来。3、倒装句。时人莫之许也。七、翻译下面的句子。1、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。——这个人值得登门拜访，不应该委屈他前来。将军（指刘备）应该屈尊亲自前去拜访。就，接近。枉，委屈。顾，看望。2、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。——我没有正确估价自己的德行和能力，想要为天下伸张正义，但是我的智谋有限，所以一再失败，直至现在。度，估价。遂，于是、就。3、然操遂能克绍，非惟天时，抑亦人谋也——然而曹操能战胜袁绍，不仅仅是时机好，而且也是人的筹划得当；4、然志犹未已，君谓计将安出？——然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，你说该采取怎样的办法？5、今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。——现在曹操已经拥有上百万的兵力，挟持天子来命令诸侯各国，（我们）的确不能与之争强夺势。挟，挟持、控制。诚，的确。6、荆州北据汉、沔，利尽南海。——荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南海的物资都能得到。7、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？（05荆门）——这大概是天拿（它）来资助将军的，将军难道没有这个意思吗？（本题要注意“殆”、“资”及反问语气，翻译意思对即可）8、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？——老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢?箪，名词用做动词，用竹筐装着。壶，名词用做动词，用水壶盛着水酒。八、《隆