日本殖民时期台湾医学制度和医生地位转变.docVIP

第九講 日本殖民時期台灣醫學制度與醫生地位的轉變 一、前言：本講大事記 1897年山口秀高開設「台北醫院附設醫學講習所」(又稱土人醫師養成所)成立，為最早正式醫學校之設立。 1900台灣總督府衛生課公佈《台灣衛生法規》 1901年馬偕因喉癌過世。 1901頒行《台灣醫生免許規則》，決定以考試來檢定台灣漢醫資格。 1902台灣醫學會成立，並發行《台灣醫學會雜誌》，其中已有不少台籍會員發表。 1908嘉義地區受到鼠疫的侵襲，醫學校畢業不久、任職於嘉義醫院的周福全(醫學校第三期)、林玉書(第四期)，抱必死之決心，防疫有功，隔離與悉心照顧病患。 1910年代，留學之風逐漸興起，不少人赴日留學。據學者研究指出：留學日本者以習醫所占比例最高，平均占日留學生總數五分之二以上，而且赴日投考醫專反較在台容易錄取。尤以「東京醫專」及「日本醫專」兩校人數最多。1928年甫開校的「昭和醫專」，亦有不少台灣人子弟就讀。(吳文星，《日據時期台灣社會領導階層之研究》) 1912年台北雙連坡(不是在淡水)「馬偕紀念醫院」完工。 1915年8月西來庵事件。 1918年更設置熱帶醫學專攻科。1928設立帝國大學後，也成立「熱帶醫學研究所」 1918[日人重視公衛的效果]原本肆虐台灣極甚的鼠疫絕跡。霍亂與天花均於1920年僅有過一些零星的病例，未再廣泛流行。《台灣省通志稿．正事志．衛生篇》第二冊，頁 66、108。 1919發布《台灣教育令》，實施「共學制」，「台灣總督府醫學校」改稱「台灣總督府醫學專門學校」，預科延長為四年，並由原來所屬之警務局，移轉至內務局轄下。台灣教育會編，《台灣教育沿格誌》 1920年10月，改革地方制度，實施「地方自治」，由官方選任州知事、市尹、街庄長以及市街庄協議會員。已可見到不少台灣醫生擔任街庄長集各級協議會員。總督府的評議會中，亦有數位醫生被遴選為評議員。（陳君愷書，頁49-50） 1920年台灣的西醫人數首度超過漢醫，其後一消一長，漢醫幾乎被西醫所取代，至光復前的1942年為止，記有醫師2241人。(《台灣の衛生》，頁87-92) 1922台及學生正式與日籍學生共學，並廢止本科及預科制度，成為與日本國內一般的正式醫專，其後並改稱為「台灣總督府台北醫學專門學校」。 1930 年左右，日本人禁止教會醫院的代訓醫生 1930年代整個殖民醫學體系才算粗具規模。 1936 隨著日軍進入備戰動員，以及對中國大陸戰爭情勢的日趨緊張，台灣地區的醫療模式，也在1938年以後逐步出現軍事動員的型態， 二、殖民時代醫學校的成立及其等級 1.台灣醫學校的成立：從台北病院 → 台灣總督府醫學校 → 台北帝大醫學部 成立： 1895日本據台後方有正規的醫學教育，6月在台北市大稻埕千秋街成立了「台灣病院」(後來改為台北醫院) 1897年山口秀高開設「台北醫院附設醫學講習所」成立，為最早正式醫學校之設立。開始講習教授普通學及醫學。過兩年獨立為「台灣總督府醫學校」，校舍在台北公園(今二二八和平紀念公園)一角。1903年開始上課，第一屆畢業生三名，一直到二十八年後，總共畢業學生772名。以後，開設「日本赤十字社台灣支部醫院」作為醫學校的附設醫院。1918年改為「醫學專門學校」，1936年，創立「台北帝國大學醫學部」，即為「台灣大學醫學院」之前身。 [選讀資料] 在臺灣推展文明的醫術，基於人種的情感，日籍醫師絕非台籍所能及；但傳統醫生又缺乏近代醫學知識，流弊頗大。…..日籍醫師因台灣風土的關係，無法長久留任，養成臺人醫士，既可接替日本醫師之職，又可扮演輸入日本文明的角色。（台北醫專編，《創立二十五週年紀念祝賀記事》，台北：1925） →所以才有1899年3月「土人醫師養成所」的成立 2.歷任醫學校長：從山口秀高→高木友枝→堀內次雄 [從山口秀高（任期1897-1901）→高木友枝（任期1902-1915）] 山口秀高原有意將醫學校逐漸升格為大學。但因得罪當道，未及第一期學生畢業即去職返國。遺缺由高木友之接任。高木除擔任醫學校長外，也兼任台北醫院長及總督府警務局衛生課長，當時有關台灣醫藥衛生的事務，多由其擘畫，時人稱之為「衛生總督」。 高木在任期間，秉持日台學生平等，畢業學生初期無法到台北醫院實習，高木爭取到赤十字病院當作專屬的實習場所。亦敦聘優秀的教授來台任教，致力造就較學人才，畢業生研究風氣盛，論文頗多，進一步深造而得博士學位者眾。(杜聰明不知是否即是) 高木的醫學雋語：「要作醫生之前，必須作成了人，沒有完成的人格，不能盡醫生的責務。」《賴和先生全集》，〈高木友之先生〉，頁267、(杜聰明，《回憶錄》，頁56 又高木的「修身課」得到賴和的稱讚：「每週總有一點鐘來教我們修身。先生的講義卻不由書籍上的文字講解，只是講些世間的事情，但聽的我們每恨一點鐘的容易過。」《賴