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风景园林师的教授

评论|贝尔纳·拉素斯 风景园林师的教授 作者简介: 约翰·迪克逊·亨特是宾夕法尼亚大学园林历史与理论资深教授。他于2006年被英国布里斯多大学授予荣誉文学博士,1989-92年曾任敦 Professor of Landscape 巴顿橡树园花园与景观研究部主任。他是两本学术杂志——《文字图像》和《花园与设计过的景观历史研究》的创始人,著有《花园与 Architect 林地》(1986),《欧洲画意论花园》(2002),《花园的来生》(2004)等等 Biography: 撰文 (美)约翰·迪克逊·亨特 John Dixon HUNT is the Emeritus Professor of the History Theory of Landscape at University of Pennsylvania, and was awarded an honorary degree of Doctor of Letters by the Univeristy of Bristol (UK) in 2006. He was the Director of Garden Text by John Dixon HUNT (US) Landscape Studies at Dumbarton Oaks (1989-1992). He founded two academic journals: Word Image (since 1985), and Studies 翻译 杨云峰 in the History of Gardens and Designed Landscapes (1981). Author of numerous books, including: Garden and Grove (1986), Translation by YANG Yun-feng Picturesque Garden in Europe (2002), The Afterlife of Gardens (2004), etc. 贝尔纳·拉素斯,是一位天生的老师。他 通过对理论和自己作品的判断、分析进行教学, 并给予学生指导。他最喜爱的交流方式常常是以 “我注意到……”开始提出自己的主张和观点。 他很注意提高我们的理解能力,阐明他的设计途 径,利用案例教会学生如何认识场地,并考虑如 何使他的听众熟悉其在专业实践领域内的独到见 解。宾夕法尼亚大学出版社于1998年出版了拉素 斯教授一本重要的著作——《景观方法》,拉素 斯教授在书中提到:“方法”是核心,是一种旅 行方式,而不仅仅是目的地——也就是说,“方 法”不是结论也不是一些纲要型的观点,而是他 的理念和他学生的作品成型的一种方式。 我听过拉素斯在不同场合谈论和介绍他自 己的作品。当他在宾夕法尼亚大学教设计课时, 我非常荣幸见到他。我当时任该校风景园林系的 系主任,邀请他作为期五年的兼职教授。拉素斯 讲法语,因此我们为他提供了一名翻译,处理设 计课以及个人交流事务。由于没有找到法语熟练 并能很好理解拉素斯理念的设计师,一开始我们 图01 配合得不太顺利。但很快我们找到了一位理想的 助手,这是位建筑专业的博士生,和拉素斯配合 得很好。这种合作非常重要。拉素斯讲课时先用 法语,然后停下来等助手译成英语,然后继续、 ——创造性的分析”之意)表面看来似是而非:在一定背景下,“创意”和“分析

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