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双文明先进单位申报材料 近年来，我校以文明和谐的理念为指导，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的文明和谐校园为目标，全面推进学校精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校先后获得“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“山西省义务教育示范校”、“山西省普及实验教学先进集体”、“山西省基础教育课程改革先进学校”、“晋中市教育信息化工作先进集体”、“晋中市国防教育示范校”、“晋中市花园式单位”等荣誉称号。 一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。 学校是育人的场所，其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校把“三个文明”的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。 1、健全机构，狠抓落实。 为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记、校长和彦林同志为组长、副校长葛永忠同志为副组长，各部门负责人为成员的创建工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓， 全体师生积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。 2、制定措施，全员参与。 一是制定年度工作计划。文明和谐单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明和谐单位”建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校领导经常深入教学第一线，检查督促创建工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了“党政工团齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。 3、夯实基础，营造氛围。 我校在文明和谐单位创建工作中，十分注重基础细胞建设，认真开展了“文明家庭”、“文明职工”、“三八红旗手”等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比，考核，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。 二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。 建设适应新形式要求的高素质的教职工队伍，是我校“三个文明”建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工