在改革道路上的,联学校苏.pdfVIP

华东师范火学学报 (教育科学版 ) 1991年第 1期 在 改革 道路 上 的，苏联 学 校 [特约稿] [苏]M ·H ·斯卡特金 【作者简介】 M ·H ·斯卡特金 (M．H．CEg船旺 )院士，1900年生于苏联 特 维 尔 省。1919年曾担任过乡村小学教师。192O年在著名教育家0·T·沙茨 基 1878--1934)组建的国民教育第一试验站卡卢加分站工作，起初在那里 曲乡村小学任教，后来在资料和科学中心任职，同时在教育学进 修班 学习。1930--1940年同，在教育研究所 (莫斯科 )担任研究工作，从事 小学 自然知识教学问题研究，并给小学教师上一些课。其 后，曾任俄 罗斯联邦社会主义共和国教育人民委员部教学一资料指导部学术秘书。 1943年，通过了回4博士学位论文答辩。俄罗斯苏维埃联邦社会 主义共 和国教育科学院创建后，任教科院的学术秘 书 (1944--1948)。 自1948 年迄今，在苏俄教科院、苏联教科院的一些研究所从事 科 研。1970年 经答辩通过了教学论的博士论文。1950年当选为苏联教科院通讯院士 ； 1980年当选为苏联教科院院士。 斯卡特金院士的主要著作有。 无生物界(He黜 x~aFoxa)))(1976， i出版后的数年内，经修订后以 《自然常识选读 、(自然学--4))不同书名 多次再版)、《小学 自然常识教学法 ( ⅡPeⅡ0肛BaⅡ明 3Ⅱaa班l蚰 mzo~e)3(1952)、 《小学 自然常识课外作业 (B日eEIaooaa珏Pa60Ta a0鲫 ∞t姗 aⅡ哪 BHaqa~molmE~e)))(1953 ． ， 二版)、《论普通教育学校的 综合技术教 学 (OⅡo珊 工丑ⅡeG肋 o6y~onzzBo6Ⅲeo6=哪0l丑删 5日oj皿EoIe》 (1953)、 为《生活和劳动作准备 (Poroszr~lc脚 aⅡ，ET玎盯)》(1963)、 教 学过程中学生认识活动的积极化(A~emasaqseⅡo8aaB B碉∞ 且e册8Ⅱ五Ⅱo鲫Ⅱ yqanm~caBo qea明》(1965)、 《改善教学过程(0o日e啊eⅡa阿瑚趣聃 唧 a o 啪BⅡR)》(1971)、 《谈未来的学校 (O皿嘶Ie田Jy【皿eo【)》(1974)、 ·T· 沙茨基谈儿童的全面发展 (O．T．ⅢaqEⅡ矗0BCOCTOPOHHOM胁 耵阻 豆哪j)》 (1977)， 学校与儿童的 全 面发展 (11]zo．m簪 蛔姗 Ⅱ嘲 劂啦 哺 胂 i)》 (1980)，《当代教 学 论 的几 个 问题(】【Po6lIeMHoo嘲 lle耻o胆蹲艇Ⅱ明)》 ·本文系作者~1990年 7月应本千q专约而作．题目的原文为：co册】嗍 ⅡaI肛neeeceeotiu—— 囊誊 ·15 · (1984、二版)、 《方法论 与 教 育 研 究 的 方 法 (Mem~oaoraaHM哪A哪 醐 a∞ t旺 ,rce~xonaaa|)(1986)等。 (一)必须根本改革学校教学一教育工作的缘 由 不管教育科学