2015—2016学年上期中考18届高一历史试题.PDFVIP

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2015—2016学年上期中考18届高一历史试题

2015—2016学年上期中考 18届 高一历史试题 说明:1.本试卷分第 Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)满分100分,考试时间90分 钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母涂在答题卡中。 60 第Ⅰ卷 (选择题,共 分) 一、单项选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。 1.“我国古代社会的传说里究竟是否全属伪造?在这些疑说纷纭、似是而非的神话般的古 史传说中是否有真正的社会历史的素地…… (考古学的发展)已经充分证明这些神话的传 说自有真正的史实素地,切不可一概 抹煞。”尹达这段话意在强调 A.古史传说似是而非不足为信 B. 应该科学地对待古史传说 C.考古学已完全证明古史传说 D. 古史传说有助于历史研究 2.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯 七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是 A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重[来源:Zxxk.Com] C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡 3.在中国古代社会,收养养子时,往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定,若收 养异姓子为嗣,则收养人和送养人都要被杖六十下,其子归宗(即送回送养人家中)。下列 制度与此规定有关联的是 A.分封制 B.科举制 C. 宗法制 D. 察举制 4.“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路 线。”这里的“中间路线”是指 A.中朝制度 B. 刺史制度 C. 郡国并行制度 D.行省制度 5.魏晋南北朝时期官方修撰一种簿状谱牒,按士族姓氏和郡望排列,同时详列士族家族 成员的名字、官位及血缘关系,“考之簿世然后授任”,甚至“有司选举必稽谱籍”。这种现 象的出现反映了当时 A.宗法关系是划分政治权力的依据 B.全凭家世做官体现了政治的黑暗 C.士族专权剥夺了中央选官的权力 D.士族在社会政治上有强大的影响 6.中国古代社会长期实行避讳制度,即晚辈对长辈、臣下对皇帝不能直书、直呼其名, 在行文时凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时,每每避而不用该字,而以 改字、空格、缺笔等方法代替,否则可能犯大不敬之罪。如为避清康熙帝玄烨讳,故宫玄 武门改神武门。此制度旨在 A.强化尊卑等级 B.倡导尊老爱幼 C.维护皇权独尊 D.凝聚血脉亲缘 7.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力 征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”从中国古代历史整体来 看,这一论述中可以确认的是 A.君主专制是维系统一的主要条件 B. 专制程度随历史进程而不断加强 C. 分裂动荡是专制权力产生的前提 D.武力夺取政权是专制制度的基础 8.《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。所谓中朝者,大司马、 大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武 帝决事禁中,稀见卿相。”由此可见,“中朝” A.掌握军政大权,是独立的决策机构 B.分享丞相行政权,处理政事 C.担任行政职务,有名无实 D.协助皇帝决策,削弱相权 9.在某一学校的一节历史课堂上,学生这样表演皇帝处理朝政的情景:①“三公”坐着在 议事,各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报,当 意见相左时,大臣可与皇帝据理力争。②

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