钱钟书 窗5.pptVIP

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钱钟书 窗5

窗; 钱钟书(1910-1998),现代文学研究家、作家,字默存,号槐聚。自幼受到传统经史方面的教育,为他以后深入研究中国的史学、哲学、文学经典,同时不间断地对西方新旧文化、哲学、心理学等的阅读和研究打下了坚实的基础。无论他的小说或散文,都具有机智隽永的特点,特别是他的讽刺性长篇小说《围城》,更是能够显示他的独特的风格:才情横溢,妙喻连篇,刻画人物惟妙惟肖。;钱钟书生平图片; 英国女王伊丽莎白二世来华访问时想见他,他说:跟她不是一路人,见了面没话说!”  ; 天下只有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑好的吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。 ; 我们对采摘不到的葡萄,不但可以想象它酸,也有很可能想象它是分外的甜。;阅读课文,找出每段中能集中体现作者感悟的语句,说说作者对生活有什么独特的感悟。;第一自然段:又是春天了,窗子可以常开了。春天是应该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。;一、由春天引出“窗”的形象和作用(第1段) 二、通过和门的比较,写出“窗”的优越性(第2-3段) 三、通过把窗比作房屋的眼睛突出“窗”的重要性(第4段);2、结合语境,理解观点句的含意 注意句子在文中的位置,抓住句中的关键词,结合上下文,弄清楚句子要表达什么内容,然后看看有没有使用表达技巧,尤其要注意修辞手法。 ;1. 明确:作者通过春天在屋里屋外不同状态的对比得出结论的。; “春天从窗外进来,人在屋里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!” “太贱了”具体指什么?为什么要这样说? ;思考:作者问什么说“春天是该镶嵌在窗子里看的”?;参考答案:因为作者认为屋外的春天太贱了,景物是杂多混乱的,只有通过窗子的取舍,去粗取精,阳光看起来才明亮,风才有生气,鸟语才听起来悦耳动人。所以作者说春天要镶在窗子里面看。;思考:阅读第二段,作者说门和窗有着不同的意义,这二者的不同体现在哪里?;窗与门;5、; “门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。” 结合句子,谈谈怎么理解门和窗对人的意义?;“这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈。”怎样理解这句话中的含义?;“窗可以算房屋的眼睛。”谈谈你的理解。;①先驳斥了把“有没有人进来出去”作为门和窗的根本分别(先破后立); ②再举“赏春”一例,通过对比说明窗有“赏春”功能而门没有; ③引用陶渊明的诗句证明,确实可以通过窗户来获取享受; ④又引用缪塞的“妙语”和学习的“捷径”说明通过“窗”执行自己的意志的是真正的主人。 赏析:作者广征博引,铺陈设譬,信手拈来,直指心灵。;1.阅读结尾“关窗的作用等于闭眼……整天整夜不关的。”作者借此想表达什么主题思想?这句有什么作用?;1、应以审美的眼光享受生活,注重个人主体性的存在,重视精神层面的追求。 2、《窗》充满着人生的哲理,屋子是人类进化的产物,但人不能因保护自己而隔断与外界的联系,窗子就代表着“占领”与“享受”,是人的精神世界对大自然的一个胜利。 ;; 中国文学里的窗; 门,是我们日常生活中一??常见的事物。阅读课文思考:作者通过“门”抒写了哪些人生体悟?;1.作者开头说:“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。(4分) ? 答:“开门”的含意是:_______ “关门”的含意是:_______ 2.第三段中,作者说:“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含意,分析作者这样说的原因。(6分) 答:_________________ _________________;3.请结合课文和自己的生活经历说说以下三句话的意思。(6分) (1) 人不是在一起牧放的马群。 答:______________ (2) 开门和关门是生命之严峻流动的一部分。 ?答:______________ (3) 一扇门的关闭是无可挽回的。 答:______________;写作手法

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