高雄高级中等以下各教育阶段学校身心障碍学生申请兼任教师助理.PDF

高雄市高級中 等以下各教育階段學校身心障礙學生申請兼任教師助理員 線上系統申請 填報說明及相關規定 申請 審查 請款 考核 1.初審結果公告於高 雄市特教行政 E化平 接獲核定公文 1.務請依服務情 網路申請 台。 後，掣據至 本市特 形填報特教通報 （不送紙本） 2.如對初審結果有異 殊教育資源中心 網服務記錄。 請詳閱下列( 議，請至特教行政 e 設於仁武特殊教( 2.期末請務必至 填寫說明 化平台提出覆議，並 育學校) 高雄市特教行政 二、三) 務必指派了解個案之 請詳閱下列填寫( E化平台填報期 教師或行政人員參加 說明 五) 末評量。 覆議會議。 請詳閱下列填( 請詳閱下列填寫( 說 寫說明 六~七) 明 四) 文件索引 ： 一、依據 二、申請期程 三、申請系統填報 四、覆議申請與會議 五、掣據請款 六、服務記錄填報 七、督導與期末評量 附件 1普通班或資源班、巡輔班身心障礙學生申請課程表 附件 2 集中式特殊教育班身心障礙學生申請課程表 附件 3個別化教育計畫相關支援服務補充說明 附件 4 期末評量填報與身心障礙學生申請兼任教師助理員執行成效期末評量表 附件 5高級中等以下各教育階段學校身心障礙學生申請兼任教師助理員注意事項 1 一 、依據高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法 及高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法辦理。 二、本案申請依各 學期公文時程提 出 三、本案申請請申請學 校務必至以下兩個系統同時 填報 ： （一）請申請學 校至 「教育部特殊教育通報網」（.tw/) / （登 入學校學務權限）/教師助理員項下填寫詳細申請計畫 ，並於填報完畢後，選擇「列印」， 將 「身心障礙學生助理人員服務申請表暨助理人員服務申請同意書 」完成核章作業後， 上傳JPG檔案或掃描檔至高雄市特教行政e化平台 （.tw/）。 請申請學校注意務必選擇申請 「學年度」及申請 「學期」。 「教師助理員」線上申請及操作說明，請至特教通報網─關於 SET─網路手冊─特教通 報操作手冊─教師助理員項下查詢。 Q ：我找不到「身心障礙學生助理人員服務申請表暨助理人員服務申請同意書」在哪？ A ：利用功能鍵（全選、全不選）批次瀏覽或列印 ，亦可單筆勾選，點選申請表上方的列印鍵，可列印該生申請表 格並核章。 （二）請申請學 校至 「高雄市特教行政 e化平台 」(.tw) /(主選單)線上申請系統 申請教師助理員/ 項下填報，並請將相關表件上傳至 e 化 平 台， 本案除系統已設計需填報表報外，並須上傳之檔案如下： (1)已 完成核章之 「身心障礙學生助理人員服務申請表暨 助理人員服務申請同意書」。 (意即上開第三點第一項 ) (2) 「申請課程表」，個案申請 (指安置於普通班或資源班、巡輔班身心障礙學生請送) 「表1」(如附件 1) ，集中式特教班學生申請請送 「表2 」(如附