高雄104年国民中学技艺教育课程技艺竞赛商业与管理-高英工商.DOC

高英工商辦理高雄市104年度國民中學技藝教育課程技藝競賽 商業與管理職群-商品行銷實務組、中英文文書處理組 協調會會議紀錄 時間：104年1月22日(星期四)下午01:30 地點：高英工商圖書館 主席：黃蘭瑛主任 　記錄：黃英宗 出席學校：立志中學、中山工商、華德工家、樹德家商、高英工商 合作國中：大寮、大樹、大灣、文山、中山、中庄、五甲、民族、杉林、阿蓮、青年、旗津、鳳山、瑞豐、前鎮、湖內、旗津、橋頭、燕巢、翠屏、楠梓、鼎金、龍華等國中 壹、主席致詞： 貳、提案討論： 　　案由一：高雄市104年度國中技藝教育課程學生技藝競賽，商業與管理職群-商品行銷實務組、中英文文書處理組競賽實施計畫，提請討論。 　　說　明： (一)商業與管理職群-商品行銷實務組、中英文文書處理組競賽實施計畫如【附件1】(第4頁)。 決　議：照案通過。 案由二：高雄市104年度國中技藝教育課程學生技藝競賽，商業與管理職群-商品行銷實務組、中英文文書處理組競賽日程表，提請討論。 說　明： (一)商業與管理職群-商品行銷實務組競賽日程表，如【附件2】(第7頁)。 (二)商業與管理職群-中英文文書處理組競賽日程表，如【附件3】(第8頁)。 (三)承辦學校提供參賽選手及各校帶隊老師午餐便當。 決　議：照案通過。 案由三：高雄市104年度國中技藝教育課程學生技藝競賽，商業與管理職群競賽規則，提請討論。 說　明： (一)商業與管理職群競賽規則，如【附件4】(第9頁)。 (二)參加競賽的學生須穿著國中制服，否則扣該項術科競賽總分3分。 決　議：照案通過。 案由四：高雄市104年度國中技藝教育課程學生技藝競賽，商業與管理職群-商品行銷實務組、中英文文書處理組競賽人數，提請確認。 說　明： (一)各校參賽學生人數如下，提請各校再次確認 競賽主題 各校參賽人數 參賽總數 中英文文書處理組 立志中學2人、中山工商22人、華德工家2人、樹德家商2人、、高英工商4人 32人 產品行銷實務組 立志中學2人、中山工商22人、華德工家2人、樹德家商2人、、高英工商4人 32人 決　議：照案通過。 案由五：高雄市年度國中技藝教育程學生技藝競賽命題，提請討論。術科命題，提請討論。術科題術科題高雄市10年度國中技藝教育程學生技藝競賽實施計畫一、依據 教育部97.12.18台國(四)字第0970256598號函修正「國民中學技藝教育課程學生技藝競賽實施要點」。 二本市技藝教育推動小組100年月日會議決議辦理。二、目的 一加強學生學習動機與興趣，增進學習成效及提昇技能水準。 二培養學生團隊合作、問題解決、跨領域技能等能力，建立學生之自我成就感。 三藉由國民中學技藝教育程技藝競賽活動，相互觀摩、分享教學經驗，提昇教學品質。 四藉由競賽活動，使競賽成績優異學生，依中等以上學校技藝技能優良學生甄審及保送入學辦法規定升讀高中職學校，擴大學生進路發展管道，吸引更多具實作性向之國民中學學生參與。 三、辦理單位 一指導單位：教育部二主辦單位：高雄市政府教育局三承辦學校：本市辦技藝教育競賽各承辦學校四協辦學校：本市各辦技藝教育程之高中職或國中四、參加對象及資格須符合下列所有資格一本市各國中學年度選讀技藝教育課程之國中九年級學生。 二學年度第1學期技藝教育課程各核定班學。 三以該學生選讀之學年度第1學期職群為報名參賽職群學年度第學期。 四每位具報名資格學生只准報名（合作式、自辦式、專班擇報名）。 、報名方式及報名日期 一符合報名資格之學生，由各技藝教育課程辦學校填妥推薦報名表向各競賽承辦報名。 二報名日期：。 、競賽日期及地點一競賽日期：年月日。 二競賽地點：。、競賽主題 一競賽主題範圍：依教育部國民中學技藝教育課程大綱。 （三）學科成績佔總成績30%，術科佔總成績70%。競賽主題 八、各校參賽人數如下表： 競賽主題 各校參賽人數 參賽總數 中英文文書處理組 立志中學2人、中山工商22人、華德工家2人、樹德家商2人、、高英工商4人 32人 產品行銷實務組 立志中學2人、中山工商22人、華德工家2人、樹德家商2人、、高英工商4人 32人 八、競賽成績計算 學科測驗佔30％，術科實作測驗佔70％個人成績總分數相同者，以術科成績比高低； （三）各競賽主題學科測驗題庫150題，於競賽前由各競賽承辦學校自題庫中題總分100分。 術科實作測驗題教育局統一抽題公布。並另擇定日期公開頒獎、評審 （一）由。 （二）如對評審結果有爭議，需於成績公布異議，由各競賽職群主題裁判長。 十、獎勵：獎項分為第一名至第六名（以不超過6人為限）及佳作，得奬總數以該職群或主題參賽人數30%為上限，獲獎之獎勵如下： （一）學生：參與競賽獲獎學生，由頒發獎狀，並於獎狀內註記職