高职环艺设计专业师资队伍建设的研究.pdfVIP

辽宁经济管理干部学院学报 2008年第2期 高职环艺设计专业师资队伍建设的研究 姜 安 野珂， (辽宁经济管理干部学院环艺系，辽宁沈阳 11 0035) 摘 要：高等职业教育环境艺术设计专业在我国办得红红火火，也是很多艺术院校及有关院校的必设专 业之一。为了实现高等职业教育环境艺术设计专业培养适应当地经济建设发展所需要的高素质人才的目标， 着重抓好师资队伍建设具有重要的意义。建设一支稳定的、专业化的、富有朝气和创新精神的“双师型”的 师资队伍，是办好高职环艺设计专业的一个关键因素。 关键词：高职环艺设计专业；师资队伍建设；目标；措施 中图分类号：G451．2 文献标示码：A 文章编号：1672-5646(2008)02—0087—0l 一 、 明确高职环艺设计专业所需的专业师资队伍 学生人数的猛增，很多学校生师比都达不到教育部的 15／1 首先要明确高职环艺设计专业学生的培养目标。环境艺 的规定，有些学校为了追求经济效益多招生，生师比甚至达 术设计专业是培养环境艺术设计师、室内设计师、施工现场 到了30／1或40／1。一线教师严重缺乏，这势必会影响教学 管理员等岗位所需求的人才，学生需要具备施工图、效果图 质量的提高。 的绘制能力和相应的设计能力，以及其他能力，比如交谈沟 (3)学历、职称结构有待于进一步完善。 通能力。为了使高职环艺设计专业的学生能够具有教学计划 (4)中青年教师成为各高职学校专业教师的主力军， 所要求的各种能力，专业师资队伍应由以下三部分组成： 但其中拔尖人才较少。 1．专业基础课教师 2．环境艺术设计专业师资队伍建设的目标 专业基础课教师一般承担绘画基础、设计理论、等教 (1)建设适应高职环艺设计类教育规模和科研工作、 学，为学生学习专业课程奠定基础，指导学生打下牢固的艺 产学研结合所需要的师资队伍，组建学科发展对各类人才需 术与设计专业基础。 求的学术梯队。 2．专业课教师 (2)力争把环境艺术设计专业办成品牌专业，以品牌 专业课教师承担设计工程制图、效果图、计算机辅助设 来带动学校的勇陕发展。 计、专业课题设计等课程的教学，为将来学生就业作准备。 (3)适应职业教育的发展需要，依据高职教育师资队 3、外聘教师 (行业专家、装饰装修公司的设计师、工程 伍建设的政策法规，优化高职环艺设计专业师资队伍的学历 师等) 结构、专业结构、职务结构，提高师资队伍整体素质；努力 环艺设计专业的外聘教师，一般承担学生的实习实训课 建成高等职业教育环艺设计专业师资培养的培训体系。 程，将他们在工作岗位中的实际工作和社会服务的经验带人 (4)要以 “十一五”期间高职环境艺术设计专业师资 课堂，使学生受益。 队伍建设的指导思想、任务和目标，制定相应的保障措施， 二、师资队伍建设的目标与措施 对今后五年高职教师资队伍的调整、补充和提高，教师的学 1．目前环境艺术设计专业师资队伍的现状 历和业务能力的培训提高，教师职务晋升的合理结构，专业 由于环境艺术设计属于艺术类范畴，学费远远高于其他 带头人和骨干教师的培养，做出分年度实现的具体计划。制 文理科高职专业的学费，因此，成为各大专院校竞相开办的 定相应的配套政策，保证教师队伍建设的工作任务、目标真 专业之一