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第一单元《电》 第一课 1、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。 2、用梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在他们靠近时会产生相互吸引的现象。 3、同种电荷相斥，异种电荷相吸。 4、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。 5、要想使电荷流动起来形成电流，需要两个条件：一是要有动力，也就是电源;另一个是要有电路-----电流只能再电路中流动。 6、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 7、静电存在于一切的物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 8、感觉不到物体带电的原因：物质同时具有正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。 9、当物体受到外界影响时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 10、生活中的静电现象：冬季摘毛衣帽子时?、闪电?、用塑料梳子梳理干燥的头发时。 第二课 1小灯泡的结构：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点、连接点。 2、电流通过灯丝时，小灯泡才能发光。 3、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。 4、电池的一端是铜冒，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。 5、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220v的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 6、短路：当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。 7、短路的危害：短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。 第三课???画简单电路图P7 第四课 1、回路：电流从电池的一端经过导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。 2、电路出了故障，电流就会中断。 3、造成小灯泡不亮的原因：1）小灯泡坏了2）灯座松了，没有连上。3）导线没连接实。4）电池没电了。5）电路中发生了短路或断路。 4、做个电路检测器：把电路中灯座的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的电路检器了。 5、画电路检测器的电路图：P10 6、不能用电路检测器检测家用220v的电器电路。 第五课 1、在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电。 2、我们利用导体把电送到人们需要的地方，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。 3、不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关。 4、导体：容易让电流通过的物体。如：铁片、钢管、铜、铝、铅丝 5、绝缘体：不容易让电流通过的物体。如：玻璃、塑料、橡胶、干木头、棉花、陶瓷、纸板 第六课 1、开关是电路中控制电流通断的元件。 2、常见的开关种类：遥控开关、拉线开关、闸式开关、活动开关。 第七课 1、电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。 2、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。??两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。 3、两个小灯泡串联时，1节电池的电压平均分配给两个小灯泡，每个小灯泡两端的电压就是1节电池电压的一??半，所以小灯泡比较暗；??两个小灯泡并联时，两个小灯泡两端的电压和电池的电压相同，所以比较亮。 4、安全用电提示：(1)、湿手不能接触带电设备，也不要用湿布擦带电设备(2)、遇到电器起火不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开。(3)、在户外活动时，不要靠近高压电线、变电所这些地方更加危险。(4)遇到雷雨天气时，不要躲在孤零零的大树下，大树容易遭到雷击。 第二单元《新生命》??? 第1课 1、绿色开花植物由（根、茎、叶、花、果实和种子）六部分组成。 2、一朵油菜花是由：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。 3、十字花科植物：白菜、萝卜、大青、卷心菜、青菜等。 第2课 1、花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 2、由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花。如：豌豆花、牵牛花、桃花、梨花、海棠花、迎春花、玉兰花 3、缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。 如：柳树花、南瓜花、黄瓜花、桑树花、杨树花、栗树花 4、雄花：只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花。 5、雌花：只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。 6、雄花和雌花都是单性花。 7、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。 第3课：??? 1、雄蕊有：花药（花粉）、花丝两个部分。 2、雌蕊有：柱头、花柱、子房三部分。 第4课： 植物散播种子的方式有： 弹射传播（自体传播）：油菜、豌豆、凤仙花、黄豆、红小豆 动物传播：苍耳、鬼针草、蒺藜、番茄、野葡萄 风传播：蒲公英、蓟的果实、槭树的果实 水传播：椰子、莲蓬、莲叶桐、榄仁、棋盘角 第5课： 1、散播出去的种子在条件合适