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修改习惯3

draw a picture 我是小法官 2、小花回到家,课文刚读了2遍,就急着让妈妈听她背,结果背得结结巴巴,错了好几处。 * 苏教版二上语文 保持正确的读写姿势; 乐于倾听,勇于发言。 爱惜学习用品; 认真写好铅笔字。 复习 在一年级时,我们养成了哪些良好的学习习惯? 头正 肩平 足安 双手拿书 头正 肩平 足安 双手拿书 口齿清楚 声音响亮 身正肩平,双手拿书。 左右双臂,自然平放。 口齿清楚,声音响亮。 正确流利,充满感情。 字字入目,句句入心。 朗读 练练:摆好姿势,读一读。 朗读 春天 春风 春雨 柳树 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 桃花 杏花 梨花 按要求,练一练: 身正肩平,交臂平放, 书本合起,眼看前方。 声音响亮,边背边想, 正确流利,富有情感。 背诵 看图背诵有什么好处?要注意什么? 图中有文, 文中有图, 按序背诵 。 背诵 小提醒,可以用上下面的句式,让你的表达更清楚: 同学们有的________,有的________,有的________,还有的________。 猜猜图上的同学们在背诵什么?背给谁听? 3、今天老师要求同桌互相背课文,小明一边听小东背,一边玩橡皮。 4、小红读课外书时看到一句好句子,就认认真真地背诵下来。 1、老师让我们预习下一课,要求读熟课文,小明读了1遍就不读了,结果第二天上课时,没读出来 。 *

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