活动2选择探亲交通.docxVIP

《活动2选择探亲交通》教学设计一、教材分析本活动主要是教会学生登录交通部门官方网站，完成网上火车票订购，查询某城市的公交线路。本活动的学习内容主要包括两部分：1.网上订购车票2.查询公交路线二、学情分析本活动对于学生来说以前没有接触过，可以说是零起点。但是网上订购车票中的注册用户部分内容，学生在小学时学过邮箱的注册，这是比较类似的，可采用知识迁移的方法，让学生自主完成。使用百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站合肥公交，该知识也不是全新的内容，学生基本上可以自主学习很快完成。三、教学目标1.知识与技能（1）完成网上用户注册，订购火车票。（2）登录“合肥公交”官网，查询公交路线。2.过程与方法（1）掌握网上订购火车票的过程与方法。（2）掌握使用因特网查询公交线路的方法。3.情感态度与价值观（1）通过网上订购火车票的学习，帮助学生解决生活中的小困难，提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。（2）通过官方网站的简单介绍，提高学生辨别网站信息权威与否的能力。四、教学重难点1．教学重点（1）网上查询预订火车票。（2）查询公交线路。2．教学难点（1）网上查询合适车次火车票。五、教学方法1.教法本活动教师采用多媒体辅助教学，以任务驱动为主，指导学生去完成一个个具体的任务，并结合小组合作的方法进行课堂教学。2.学法本活动主要采用自主探究的学习方式。六、教学过程（一）情境导入1、播放自拍视频（买不到车票.mp4）2、师：同学们，你们的父母是不是也和这位同学的父母一样，远在他乡打工，排了几天几夜的队却买不到返程的火车票。（展示农民工彻夜排队买票的照片）3、师：同学们不要难过了，今天老师教你们一个办法，等会儿学会了，你也可以帮助你的父母购票了。（二）新知探究1、网上预订车票（1）介绍“12306”铁路客户服务中心网站。（2）布置任务，让学生单击首页里的“购票”按钮，购买探亲所需的火车票。a．明确预订车票的流程：“注册用户”-“登陆查询”-“预订车票”b．对注册时所需填写的“用户名”、“密码”相关知识进行讲解。c．指导学生再次完成“预订车票”任务。教师巡视指导，给予个别指导。2、查询公交线路师：同学们，我们到一个城市后，最省钱的交通方式是什么？生：公交车师：我们到一个城市后，去某个地方，该坐哪路公交车，其实在家就可以先上网查询好。请同学们帮助放轻舟同学查询到了合肥火车站后，到其表哥家“杏林小区”可坐哪路公交车？学生活动教师巡视指导师：刚才有同学问老师，在百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎输入“合肥公交”后，出现很多相关的公交查询，他该选择哪个呢？为了保证信息的权威性，同学们尽可能去权威网站或官方网站查询。3、探究练习（1）指导学生利用“百度”有哪些信誉好的足球投注网站引擎找到合肥公交集团官网。（2）指导学生在合肥公交集团网站中查询“火车站”到“杏林小区”的所有公交线路。4、课堂小结师生共同小结本课。七、教学反思1.本活动的导入，这是现在很多农民工子女面对的问题，尽管有些学生可能没有面对这些问题，但是学生的思想是单纯的、友爱的，用该视频导入，可有效激发每一位学生的学习热情。2.本次教学活动过程中注重培养学生主动学习的意识，鼓励学生自主学习，提高学生运用信息技术解决小问题的能力，充分体现了以学生为主的教学理念，使学生变被动学习为主动愉快学习。