人教版思想品德八年级上册第五课第二框做友好往来的使者 .ppt

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人教版思想品德八年级上册第五课第二框做友好往来的使者

莫高窟(Mogao Grottoes)俗称千佛洞,被誉为20世纪最有价值的文化发现,是全国重点文物保护单位之一。1987年,被联合国科教文组织列为世界文化遗产。 近年来,许多人游览莫高窟时拍摄大量图片,由但各种相机的闪光灯对文物有非常大的破坏,为了保护壁画,在莫高窟内参观时,会要求只能用手电筒观看,禁止携带相机入内拍照。这种做法极好的保护中华民族的智慧。 如今,可口可乐饮料、麦当劳快餐、松下电器等舶来品,已为广大中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的,还有不同的生活方式。 在法国的中国文化年之中国印象 埃及的文化渊源甚古,但历经希腊化、 罗马化,伊斯兰化,已与古代面目全非。 结论:它们都曾创造了自己独特的文化,但都因历史(灾害、入侵、内乱等)的中断没能延续至今,成为世界古代文明发展史上的遗憾! 在世界各种古老文化中,只有中国文化不曾中断而一直延续至今,形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。中华文化对促进人类文明作出了巨大贡献。这对我们提出了什么要求呢? 二、搭起文化的桥梁 继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。 对待中国优秀传统文化 看书64页思考,小留学生为什么会遭遇困境? 因为: 中外文化的差异让小留学生感到无所适从,觉得与当地文化格格不入。 对解决他的麻烦,你有什么好建议呢? 如何与不同文化背景中的人交往、沟通? (1)我们应尽量消除误解,保持客观宽容 的态度提高对其他文化的鉴赏能力。 (2)不采取防卫心态,多关注他人的经验与看法,避免妄下断言。 (3)寻找能连接双方的相似点; (4)入乡随俗,尊重当地的风俗习惯; (5)探索有效的沟通技巧 (6)在交往时不卑不亢,以礼相待 做一个友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。 青少年怎样做一个友好往来的使者? 中国民族服饰表演 京剧脸谱在法国街头 法国小朋友在玩中国风车 大熊猫和法国朋友在一起 凯旋门前舞狮表演 在中国的法国文化年之法国印象 故宫法国音乐会 “法兰西巡逻兵”在京表演特技飞 法国服饰表演 * * * * 做友好往来的使 者 当今世界,经济呈现全球化的趋势,信息化时代,使地球变得越来越小,成了地球村。通过上节课的世界文化之旅,我们已了解到世界文化的多样性、丰富性,知道了要奏好和谐的文化乐章,要树立正确的态度,来对待文化差异。我们青少年作为地球村的村民应如何做一名友好往来的使者呢? 有话大家说 ——小雪和Mary的故事  1、如果你是Mary,会怎么办?   2、我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗?   答:不能。因为文化背景不同,处事方式就 不同。   3、在今天,你认为开放的胸怀意味着什么?   答:意味面对不同的文化,我们能够以宽容、客观、平等的态度去对待。 比利时街景 1、在比利时,城市很少有红绿灯, 为什么能够秩序井然? 大家都知道交通规则,人人都遵守规则 以人为本, 尊重他人生命 2、你对“只有人才是万事万物的红绿灯”如何理解的? 有强烈的规则意识 欧洲的汽车文明对我们有什么借鉴之处? 各个国家都有优点和长处, 欧洲的汽车文明值得我们学习。 一、开放的胸怀 开放的胸怀表现1—— 面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 一切民族,一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。 ——毛泽东 我们也不是什么都拿来,而要结合自己国家的实际情况,立足于本国的国情。我们一方面要学习其他民族的文化的长处,另一方面也要保护和展示本民族的文化。 巴米扬巨佛是世界已知最高的立式佛像,是人类珍贵的历史文化遗产。2001年3月12日,阿富汗武装派别“塔利班”不顾联合国和各国的反对,动用大炮、火箭筒等摧毁了巴米扬佛像和阿富汗境内的所有佛像。 联合国出资百万美元重修巴米扬大佛 一、开放的胸怀 开放的胸怀表现2—— 保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护。 梁思成:以德报怨保全京都奈良古城 梁思

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