人教版五下 梦想的力量.ppt

从这篇课文中，我感受到了瑞恩那种金子般的心灵，充满着爱心的梦想的力量是无穷的，而瑞恩为了梦想而努力的精神又是我们该学习的。我要以瑞恩为榜样，为了自己的梦想而努力，去收获成功。我们要富有同情心，为了梦想要坚持不懈。作为这个社会中的一员，我们有义务让我们的世界更加美好，让人们的生活更加幸福。只要又有爱，每个人的梦想都会实现的。 梦想给人动力,勤奋创造奇迹! 面对瑞恩的请求，妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。 ——梦想给予瑞恩勇气 第一步：为筹齐70元钱，瑞恩—— 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟 都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈 “验收” 后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看 电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣 了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果； 暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考 试取得好成绩，爸爸给了他奖励 瑞恩把得到的 所有钱，都放进了那个饼干盒里。 ······ 整整四个月，瑞恩在辛勤地工作着。想象一下，他还有可能做什么事？ 为地毯吸尘 擦窗子 捡树枝 好成绩 …… 捡松果 为筹齐70元钱，瑞恩—— 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟 都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈 “验收” 后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看 电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣 了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果； 暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考 试取得好成绩，爸爸给了他奖励 瑞恩把得到的 所有钱，都放进了那个饼干盒里。 ······ 写作特点：列举事例以丰富人物形象。 好玩是孩子的天性，瑞恩还是一个6岁的孩子，是什么使他放弃玩耍的机会，做那么多的家务活？ 我要给非洲的孩子一口井，好让他们有干净的水喝。 第二部：当听到需要2000元时，瑞恩—— 他只是兴奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧！” 可是，让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。尽管如此，瑞恩没有放弃。 他不放弃的是什么？ 我要给非洲的孩子一口井，好让他们有干净的水喝。 妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了，她决定帮帮这个富有同情心的孩子，于是她把瑞恩的事写成了文章，登在当地的报纸上。很快，瑞恩的故事传遍了加拿大。 传遍的是什么？ 瑞恩的故事 还有瑞恩的梦想，人们的爱心与善良。 第三步：当听到需要一台钻井机的时候，瑞恩—— 一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧！”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。” 在瑞恩的话里你感受到什么？ 瑞恩的梦想 实现的目标 瑞恩所作的工作 瑞恩的态度 　　挖一口井，让非洲的每一个孩子喝上干净的水。 70元买一个水泵 为地毯洗尘、擦窗子、捡松果、捡树枝等 爽快地答应 2000元挖一口井 许多人伸出热情的手，献上爱心，纷纷捐款。 兴奋地答应 买钻井机 声音很小，但很坚定 班上的同学加入捐钱打井行列 车子开进村庄时，5000多名孩子聚在路边，他们热烈地鼓着掌，有节奏地高喊着：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩羞涩地走下车去，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们簇拥着，来到了一口井前。井被鲜花包围起来，水泥基座上刻着：“瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克为安格鲁小学社区建造。” 村里的一位老人站出来，高声说：“看看我们周围的孩子，他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说，水，就是生命。”听到这儿，瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。是呀，一个梦想，竞有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ 瑞恩的梦想到底有多大的力量？ （1）打好了瑞恩的第一口井。 （2）“瑞恩的井”基金会成立，已经为非洲打了30口井。 是啊，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ 　　“梦想的力量”还大在哪里？ 　 梦想的力量，能够唤起人们的爱心，能够为非洲人民带来生存的希望，能够为非洲建设作出贡献。 　　2001年3月，“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后 ，“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。 　　瑞恩的梦想是怎样变成现实的？ （1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多额外的家务活。 （2）瑞恩的同情心感动了很多人，得到了同学、老师和其他很多人的支持。 （1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多额外的家务活。 当（谁）在（干什么）的时候， 瑞恩在（干什么）。 瑞恩为什么能做到这些？ 　　因为他善良、富有同情心，他做事有明