平板电脑与幼儿教育课程 - eduhk research repository.pdf

Hong Kong Journal of Early Childhood 香港幼兒學報 Vol. 12 No. 1 July 2013 平板電腦與幼兒教育課程：香港的經驗 Using Tablet Computer in the Early Childhood Education: The Experience in Hong Kong 鄭婉玲、胡馨允 香港教育學院幼兒教育學系 葉志禧 現代教育研究社有限公司 摘要 平板電腦（tablet personal computer）是一種近年來新興的資訊科技產品，開始逐步運用於幼兒教育 課程中。本文透過香港教師和幼兒使用平板電腦的革新型教學情形，探討和分析平板電腦對在本 地幼兒教育課程中的教學策略及其有效性，其中包括關注平板電腦提升幼兒的創意性，主動探索 周圍世界和語文能力方面的支持作用。 Abstract The tablet personal computer is an innovative technology, which has provided multiple learning opportunities for young children’s learning in the recent years. This paper presents innovative learning strategies and effectiveness in using tablet computers to support young children’s creativity, exploration, and the literacy competence. 引言 何謂平板電腦 新興科技每 日都在不斷推陳出新 ，資訊科 平板電腦 （tablet per sonal computer ），是 技教育的推動亦須顧及到潮流的變化與應用 ， 一種以觸控式螢幕作為輸入裝置的小型個人電 然而 ，現今行動學習運用於教育上已成為一項 腦 ，使用者可以觸控筆 、數字筆 ，甚至是手指 新趨勢與發展 ，而平板電腦則是現今最受歡迎 觸控來操控輸入而非傳統 的鍵盤和滑 鼠 。由於 的行動輔助教學資源之一 ，許多國家亦 開始嘗 內建的手寫辨識 、語音辨識和虛擬鍵盤等進行 試在課堂教學 中引入平板電腦 ，以探索新技術 操作，比傳統電腦簡單易用和方便攜帶。 的教學應用 ，如美 國 、澳洲 、星加坡等國家 。 與此同時 ，我們亦不得不承認 ，平板電腦成為 平板電腦的特點 新興 的教學媒體有著其獨特之優點 ，而引入其 程少華 （20 12 ）指 出 ，平板電腦具有超大 於學前教育 中也是為了未來教育 ，有利於培養 的彩色觸控屏幕 ，能夠任意地改變字體大小或 幼兒自主學習能力，並促進教學效能。 類型 ，可以連接無綫網絡 ，提供瀏覽互聯網 、 收發電子郵件 、觀看電子書和照片 、播放音頻 或視頻 、玩遊戲等功能 。使用者更可以透過不 The Hong Kong Institute of Education Library For private study or research o