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五年级下册科学第七课时课件
* 1、下沉的物体在水中也会受到水的浮力。 2、物体在水中都受到浮力的作用,物体(浸人水中的体积)越大,(排开的水量)就越大,受到的(浮力)也越大。 3、下沉的物体和上浮的物体在水中受到的浮力是会变化的,物体(浸人水中的体积)越大,(排开的水量)就越大,受到的(浮力)也越大。 4、当物体在水中受到的(浮力大于重力)时就(上浮);当物体在水中受到的(浮力小于重力)时就(下沉);当物体在水中受到的浮力(等于)重力时物体漂浮或悬浮。 。 前节知识回顾 马铃薯的沉浮 1.怎样解释马铃薯在不同杯子中的沉浮? 2.影响马铃薯沉浮的原因是什么? 3.怎么解释马铃薯的沉浮现象? 1、观察马铃薯的沉浮。 (1)推测马铃薯放人水中是沉还是浮? (2)把马铃薯轻轻放人清水中,观察它的沉浮状况。 (3)把马铃薯从清水杯中拿出、擦干,轻轻放人另一个杯子中,观察它的沉浮。 二、观察比较两种液体 做液滴加热实验:从两个杯子里各取几滴液体,分别滴在不锈钢调羹上加热,比较液滴变干后留下的痕迹。 思考: 观察两种留下的痕迹,有什么不一样, 两种液体一样吗? 能使马铃薯上浮的液体有什么特点? 在清水中沉 在浓盐不中浮 物体在液体中的沉浮与同体积的液体轻重有关。 物体比同体积液体重,就下沉; 比同体积液体轻,就上浮。 三、调制一杯使马铃薯浮起来的液体 1、提问:是不是只要水中溶解了物质就能够使马铃薯浮起来呢? 2、每个小组调一杯盐水试试,马铃薯在盐水中能上浮吗? 注意: 注意调制盐水的要求,取100毫升水,往杯子里一次次加盐,食盐溶解后,放入马铃薯检验是否浮起来,并做好记录,直到胡萝卜浮起来为止。 调制一杯使马铃薯浮起来的液体实验记录 100毫升 100毫升 100毫升 100毫升 沉浮情况 水的量 食盐的量 *
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