五上语文27课.pptxVIP

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五上语文27课

我是猫; 夏目漱石(1867~1916),日本近代作家。在 日本近代文学史上享有很高的地位,被称为“国民大作家”。写作小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。;我会认;我会读;生字组词;生字组词;;词语解释;?1、请同学们快速读课文,回忆一下,课文主要讲了一件什么事情? 2、给课文分段,并写出段意。 ;讲了一件么事?;段落大意; 小组合作交流: 1、猫在偷吃年糕的时候发现了哪几条真理? 2、分别是在什么情况下发现的? 3、你觉得哪些情景最可笑?为什么? ;第一条真理;?学习第一部分(1、2自然段) ; 猫咬了一下年糕,牙齿动弹不得。 “当我意识到这年糕原来是个妖怪时,已经迟 了。宛如陷进泥沼的人越是急着要拔出脚来,却越 陷得深……” ;学习第二、三部分(3-6自然段) ; 我先抬起右爪,在嘴周围来回摩挲,可这并不 是靠摩挲就能除掉的。接着抬起左爪,以口为中心 画了个圆圈。单靠如此咒语,还是摆脱不掉妖怪。;学习第四部分 ;汇报: 说一说猫吃年糕的经过、心理活动以及悟出了怎样的真理?; 经过 心理活动 真理; 找出让你发笑的句子读一读,并说一说让你发笑的原因。;1、作者运用了哪些描写方法? 2、本文的写作特点是什么?;1、描写方法有:心理描写、动作描写。 2、本文的写作特点:(1).运用第一人称手法来写。(2).语言幽默、风趣。(3)。运用心理活动的描写刻画猫的性格特点。; 文章学完之后,你的脑海中留下的仅仅是猫 可笑的形象吗?还有什么? ; 1.有感情朗读课文。 ???? 2.拓展阅读:《泰戈尔散文诗二首》《狗 的友谊》《母爱》

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