二年级_投掷轻物 王永强.pptVIP

一 指导思想 五 重点、难点 （一）开始部分（主题导入 热身激趣） 体育委员整队 报告人数 检查服装 师生问好 宣布课的主要内容 安排见习生 做几节关节活动的操 “抓尾巴”小游戏 各种伸展性练习 （二）基本部分（探索发现 发展新知） 掷纸飞机 1、折纸飞机 2、玩纸飞机 3、教师针对学生练习情况讲解 4、学生分组练习，教师巡回指导 看谁掷得远游戏 教师介绍游戏规则，学生分组进行 （三）结束部分（恢复身心） 做手部和肩部的放松练习 组织总结 布置作业 师生再见 归还器械 教学效果预计 * * * 山东省安丘市景芝镇职工子弟小学 王永强 1 2 3 学情分析 4 教学目标 5 教材分析 6 指导思想 7 教学过程 教学方法 重点难点 以“健康第一”为指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生。以新课程标准为依据，以学生发展为本，以教师为主导，以活动与游戏为载体，激发学生运动兴趣，让学生在所喜爱的活动中学习一定的知识，学会生存，学会健体，掌握一些基本的健身方法，在活动中培养学生合作精神、创新精神，提高人际交往的能力。 3、情感目标 4、负荷目标 通过教师启发、引导，学生自我探索、体验、总结，了解到正面持轻物投远的动作要领。 通过各种投掷练习体验正确姿势的身体感受，发展灵敏、反应、协调和力量素质。 培养团队合作精神，发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质，体验运动乐趣，增强自尊和自信。 二 教学目标 平均心率达到120左右，练习密度达到40% 1、认知目标 2、技能目标 三 教材分析 三 水平一（小学二年级）本课的主教材内容是原地正面持轻物投掷。该教材是小学二年级的投掷教材，在田径教材中占有较大比重，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。它是一种以上肢运动为主，结合下肢协调配合的一种身体活动。由于投掷所需设备简单，不需要很大的场地，是小学体育教材中较容易开展的内容之一。 小学二年级学生 有利因素 不利因素 学情分析 个性天真活泼、好动 而且兴趣广泛，其模 仿能力及对新鲜事物 的好奇心较强。 注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。 四 重点 难点 上下肢协调用力。 肩上屈肘、快速挥臂 。 观察，思考， 模仿练习 学生自主学习 动手、动脑， 积极主动参与 相互交流 讨论探究 2、直观教学法 3、启发引导法 1、游戏竞赛法 4、小组合作探究法 教学方法 教师教法 手段 学生学法 讲解，示范 语言提示和引导相互评价 开展游戏组织竞赛 开发和创编纸片的用途 六 课的流程 集合整队 导入主题 培养学生良好的组织纪律性 1、主题导入 1′ “抓尾巴”小游戏 各种伸展性练习 发展兴趣、避免受伤 2、热身激趣 9′ 开发和拓展纸片的功能 进行各种练习 积极创新、乐于参与投掷练习 3、探索发现 15′ 折飞机 玩纸飞机 学生相互合作，培养创新能力 和环保意识，发展投掷技能 4、发展新知 10′ 放松游戏 愉悦身心、相互评价、增强信心 5、恢复身心 5′ 步骤 教学内容 学生发展 七 折飞机 赛飞机 玩飞机 探索发现 环保教育 揉成团投掷 纸团接力赛 开发纸片的功能 发展新知 平均心率 110--120次/分 最高心率 140次/分 练习密度 40%左右 技能预计 85%的学生基本掌握到投掷轻物的动作要领