铜和氯气反应实验改1.docVIP

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铜和氯气反应实验改1

铜与氯气反应实验改进杨基松按语:在金华市开展的一次化学实验创新设计展示活动,展示了全市化学实验改进、优化、增设以及创新的成果,金华市教研室杨基松老师从中撷取精彩的案例,推荐给大家。[原实验的缺点]课前要制备氯气费时;实验中容易产生污染。[改进后的实验装置][实验操作](1)集气瓶底部先盛放少许氯酸钾(不要用高锰酸钾代替)。(2)取一根长约30cm的细铜丝,从约10cm处起靠在笔套上绕成螺旋状,另一端也留10cm,做成“U”型。如图所示,穿过双孔橡胶塞,塞住集气瓶口。(3)双孔橡胶塞上,一孔插盛有浓盐酸的胶头滴管,另一孔插盛有蒸馏水的胶头滴管。(4)把大功率调压变压器或“高中教学用电源”的输出电压调到12V处,正、负极各接一根带“鳄嘴形”铜夹的导线,导线上“鳄嘴形”铜夹各夹住露出橡胶塞的铜丝的两端。此时不能打开电源。准备工作至此完毕。(5)实验时,先挤下胶头滴管中的浓盐酸,它与氯酸钾接触立即反应,产生氯气。当看到瓶内有淡黄绿色气体后,接通电源,加热铜丝。约10秒钟,铜丝在氯气里剧烈燃烧,此时立即断开电源。后续操作略。[装置优点]①不需要事先制备氯气;②电源加热铜丝,受热均匀,整根铜丝同时与氯气反应,且氯气不断产生,反应持续进行,反应现象很壮观(棕黄色烟在瓶里翻腾不熄),学生印象深刻;③全封闭实验,不污染环境,多余氯气易处理,符合环保要求。注意要用调压变压器控制好电压,或用大功率“高中教学用电源”。不能用小功率电源,如“学生电源”,它的过载保护能力差,易烧坏电源。文章来源:《化学教学》2007.5

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