2013合肥第二届新课程历史教学测量能力比赛.docVIP

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2013合肥第二届新课程历史教学测量能力比赛

2013合肥市第二届新课程历史教学测量能力比赛 案例名称 全球化背景下的政治、经济格局 姓 名 周宗俊 所在单位 合肥市第七中学 全球化背景下的政治、经济格局 全球化(globalization)通常意义上是指全球联系不断增强,人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。在政治、经济贸易上互相依存英国财政部顾问凯恩斯拟订的“国际清算同盟计划”,内容主要是:(4)“同盟”账户的记账单位为“班科”(Bancor),以黄金计值。会员国可用黄金换取“班科”,但不可以用“班科”换取黄金(6)会员国在“同盟”的份额,以战前3年进出口贸易平均额的75%来计算 (7)“同盟”总部设在伦敦和纽约,理事会会议在英、美两国轮流举行。 计划基于英国当时的困境,尽量贬低黄金的作用 C 该计划实际上主张恢复多边清算,取消双边结算英国企图同美国分享国际金融领导权2、世界经济论坛2013年年会(即第43届达沃斯论坛)于23日在瑞士东部小镇达沃斯开幕按照世界经济论坛组织的定义,“冬季达沃斯”是世界500强企业同各国和地区政府的对话,研讨全球经济问题。本届达沃斯论坛主题“为持久发展注入活力” 包容性发展 – 亚洲经济的新十年挑战城市,让生活更美好3、阅读下列图表,对二战后国际政治、经济形势的发展解读正确的是: A 和平与发展是当今世界的主题 B 世界多极化政治格局形成于21世纪初 C 雅尔塔体系标志着两极格局的形成 D 战后世界格局的发展趋势是单极到多极 答案解析:A 。此题考查学生对图表的认知能力,基本知识的迁移能力,以及对 历史发展的阶段线索和特点的掌握能力。B世界多极化政治格局至今没有形成; C两极格局的形成是1955年;战后世界格局的趋势是两极到多级;冷战时期美 苏冷而不战,基本维持和平的格局,第三次科技革命,世界经济的发展,区域之 间的合作,全球化的发展,可见和平与发展仍是世界主题。 二、材料题(14分) 4、阅读材料,回答问题。 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》“西方据优势地位时的世界,1763~l914年”中写道:“从1763年至l914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权时期,在世界历史进程中据有显著地位。1763年时,欧洲仅在非洲和亚洲有一些沿海据点,还远远不是世界的主人。然而到l914年时,欧洲诸强国已吞并整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为其现代化进程一直在继续和加速。这一进程早在文艺复兴、宗教改革、技术发展、资本主义企业的建立、国家建设和海外扩张以前就已开始。上述这些引起了以三大革命的形式表现出来的连锁反应。三大革命——科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。” (分)材料二 霸权红利是指霸权国家通过在全球建立的霸权体系,直接或间接获取的超额垄断利润,其本质上具有掠夺性、寄生性、腐朽性等特征。美国从全球攫取霸权红利的途径五花八门,主要包括铸币税收益、国际通货膨胀税收益、债务收益、海外投资收益、流动性收益、不公平贸易收益、汇率操控收益、金融衍生品收益、大宗商品期货收益、知识产权收益等10个渠道。 2011年,美国从全球攫取的霸权红利达73960.9亿美元,占全球总量的96.8%,是攫取霸权红利最多的国家;中国损失的霸权红利高达36634亿美元,占全球霸权红利损失的47.9%,是霸权红利损失最多的国家。······若按劳动时间计算,中国劳动者有60%左右的工作时间是在无偿为国际垄断资本服务,创造“剩余价值”。 ——节选自2013年1月8日中国科学院国家健康研究组对外发布《国家健康报告》 (2)据材料二指出霸权红利的特点,并结合所学知识分析美国获取霸权红利的原因有哪些?(4分) 材料三:下图是中国国家统计局近日发布的2003年到2012年居民收入基尼系数 2013年1月23日世界经济论坛(即第43届达沃斯论坛)在瑞士东部小镇达沃斯开幕。“中国因素”依然是达沃斯现场的一道主要风景。23日,两场分别名为“中国的增长环境和“中国2020:当愿景遇到现实”的论坛会议在达沃斯举行。分析观点指出,尽管中国经济也面临一系列问题,但在“中国是否具有中期增长前景”这一问题面前,出席达沃斯的商界人士“多数都愿意给出肯定的答案”。 ——节选自新浪财经频道 (3)据材料二、三分析中国经济发展面临哪些问题?在实现中国2020愿景和中期增长上你有哪些建议?(4分) 答案解析:考查学生历史知识的迁移能力,对材料、图表信息的分析和理解能力,从宏观视角看全球化之下的国际政治、经济的发展,古今中外比较,在对历史事件的剖析中解决现实问题,发挥史鉴功能。 (1)表现:欧洲确立了世界霸主地位政

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