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2006年攀枝花七中高三上学期

2006年攀枝花市七中高三上学期 生物(选修)教材综合训练 2006.10.16 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、单项选择题(40分,每小题1分) 1.下列属于人体内环境的组成成分是( ) ①血浆蛋白、组织胺和抗体 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 2.如图为动物的某组织,其中1一毛细血管壁、2一红细胞、3一血浆、4一细胞内液、5一组织液,据图判断下列说法中正确的是 A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分是有区别的.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5D.2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处 D.既能进行细胞免疫,又能参与体液免疫,与淋巴B细胞在功能上互相支援 5.右图表示某种RNA病毒先后两次感染某人后,他体内抗体产生、病毒增殖和疾病程度之间的关系。下列说法不正确的是( ) A.表示病毒增殖的曲线是a,表示人体疾病程度的曲线是b,表示抗体产生的曲线是c B.若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗,其体内产生相应的抗体数量在短时间内会大量的增加 C.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中 D.若他在受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除这种免疫是通过抗体起作用的 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 7.当人体处于饥饿状态时( ) A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少 D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 8.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( ) A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 B.胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素不同,但是它们含有的基因是相同的 C.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖浓度持续下降 D.糖尿病是由于经常摄人过量的糖所引起的 9.成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是( ) ①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 10.北方严寒的冬季,某人由温暖的室内来到寒冷的户外,其有关生理变化与下列变化趋势相符的是( ) ①皮肤血管血流量增加 ②身体耗氧量增加 ③肾上腺素分泌量增加 ④汗腺的分泌量增加 A.②③ B...11.右图示为光照强度对植物光合作用的影响关系,下列有关曲线的叙述中错误的是( ) A.b代表光下植物干物质积累量 B.m的大小与植物呼吸作用强度有关 C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关 D.若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物仍能生长 12.38.CO2被绿色植物吸收后,在植物体内首先形成的是( ) A.两个C3 B.C4 C.1个C3和1个C4 D.C3或C4 13.在相同光照和温度条件下,空气中CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示。理论上某种C3植物能更有效地利用CO2,使光合产量高于m点的选项是( ) A.若a点在a2,b点b2时 B.若a点在a1,b点在b1时 C.若a点在a2,b点在b1时 D.若a点在a1,b点在b2时 14.下表是关于三种生物的能源、碳源、氮源、光合色素的描述,正确的是 硝化细菌 固氮蓝藻 根瘤菌 能 源 氧化有机物 光能 氧化氮气 碳 源 利用二氧化碳 利用二氧化碳 利用糖类等 氮 源 利用铵盐 利用氮气 利用氮气 光合色素 没有 有 没有 A.根瘤菌 B.固氮蓝藻C.硝化细菌和固氮蓝藻 D.上述三种生物 A.①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素 B.进行②过程的生物的代谢类型为自养需氧型 C.进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者 D.⑥过程能增加土壤的肥力,有利于农业生产 16.有关细胞核和细胞质遗传的叙述,正确的是( ) ①细胞质遗传,两亲本杂交的后代也可能会出现性状分离 ②红绿色盲遗传,不表现为孟德尔遗传的分离比,属于细胞质遗传 ③遗传物质分别是DNA和RNA ④细菌的繁殖过程不遵循孟德尔遗传定律 A.①③④ B.①④ C.④ D. ③④ 17.龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。

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