2008年陕西精品课程申报表.docVIP

2008年度“陕西省精品课程”申报表 （本科） 推 荐 单 位 西安电子科技大学 所 属 学 校 西安电子科技大学 （是部属） 课 程 名 称 电磁学 课程类型 □ 理论课（不含实践）√理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 理学 所属二级学科名称 物理学类 课 程 负 责 人 郭立新 申 报 日 期 2008年4月25日 陕西省教育厅制 二○○八年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 郭立新 性别 男 出生年月 1968年9月 最终学历 博士研究生 职 称 教授 电 话 029 学 位 博士 职 务 理学院副院长 传 真 029 所在院系 西安电子科技大学理学院 E-mail lxguo@ 通信地址（邮编） 西安电子科技大学理学院（邮编：710071） 研究方向 复杂系统中电磁波传播与散射 1-2 教学 情况 1-2 教学 情况 （续） 1-2 教学 情况 （续） 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 1. 近五年来讲授的主要课程(不超过5门)： 课程名称 课程类别 学时 届/学生总数 电磁学 专业基础课 54学时(4学时/周) 5届/300人 数值方法及其在物理学中的应用 专业基础课 72学时(4学时/周) 7届/ 840人 计算物理学 专业课 60学时(4学时/周) 7届/ 840人 电动力学 专业课 60学时(4学时/周) 2届/105人 波传播与散射的数值计算方法 研究生专业课 46学时(4学时/周) 6届/ 180人 复杂系统电磁波 研究生专业课 46学时(4学时/周) 5届/ 150人 2. 实践性教学主持教学研究： 构建电子信息科学与技术专业分层次、多模式创新人才培养体系(B200768013) 陕西省高等教育改革研究项目 2.0 主持 2008.1- 2009.12 《电磁学》 校精品课程 主持 2005年— 电波测量课程建设和创新人才培养研究 (A0509) 校教育改革重点项目 0.8万 主持 2005－2007 电波测量实验教学方法与实验方法创新研究（B0317） 校教育改革重点项目 0.8万 主持 2003－2005 计算物理学（A07003） 2007年度重点教材立项 0.4 主持 2007.12- 2009.12 4．撰写发表的教学研究论文： [1]郭立新，骆志敏,“隐函数等值线的计算机绘制及其在大学物理课程内容模拟上的应用”, 大学物理，Vol.19, No.12, pp.34-36, 2000。 [2]郭立新，吴振森，“《计算机物理学》教学改革初探”，中国电子教育，2000年第2期, pp.39-41。 [3]郭立新，郭宏福等，“电磁波综合测量实验室的建设与改革探索”，西安电子科技大学学报（社科版），Vol.15, No.1, pp.32-34, 2005。 [4]郭立新，吴振森，“《物理学与计算机》课程教学改革探讨”，中国电子教育，1998 年第1期，pp.65-67。 [5]郭宏福，郭立新，“电波测量实验中学生自主创新能力的培养”， 西安电子科技大学学报（社科版），No.2, pp.121-125, 2006。(5) 项目《加强学科建设，按创新体系建成高水平学术梯队》获得2003年西安电子科技大学优秀教学成果一等奖。 7．其它： (1) 2008年4月被评为西安电子科技大学校教学名师。 (2) 作为陕西省物理学会副理事长，全面负责陕西物理学会青年工作委员会工作，积极发展青年物理工作者加入陕西物理学会，壮大学会的队伍。积极开展物理学会老科技专家与青年物理科技工作者的沟通交流活动，加强对物理学会优秀青年科技人才的宣传。 (3) 作为主要参加者（教育部物理与天文教学指导委员