第34课雨が降らなければ、作物は育ちません。.pptVIP

第34課　雨が降らなければ、作物は育ちません。 重点： 　　　　1、…ば/ければ、～ 　　　　2、…なければ/くなければ、～ 　　　　3、…くても、～ 単語： ①育つ[五自]： ヒマワリがぐんぐん育つ/向日葵茁壮成长 草木が育たない/草木不生 寝る子は育つ/能睡的孩子长得快 ②もともと[副]： もともとの様子 この辞書はもともと王さんのです。 ③実る[五自]： ミカンが実った 稲が実った 彼の努力は実らなかった ④しかし[接続]： 接续词，连接两个分句，表示逆接关系。 まじめに勉強しました。しかし、試験の結果は悪かったです。 電話をかけました。しかし、一人もいません。 ⑤広まる[五自]: うわさが広まる/流言四处传开 感染病（かんせんびょう）が広まる 学校中に広まっている。 ⑥こんな[連体詞]： ?こんな/そんな/あんな/どんな?是一组连体词，后接名词，表示状态。相当于汉语的“这样的/那样的/那样的/怎么样的、哪样的”。 こんな部屋/そんな猫/あんな人/どんな人 ⑦無理だ[形動]： その仕事は彼にとって無理だろう。 無理なことをする こういうことをあなたに頼むのは無理かもしれません。 ⑧珍しい[形]： 珍しいおみやげ 珍しい人 珍しく早く起きる ⑨やる[五他]： 野球をやる スポーツをやる やるものはたくさんある ⑩考える[下一他]： 問題を考える 考えれば考えるほど分からなくなる つまらないことを考えるな/不要胡思乱想 考えさせてください ?急ぐ[五自他]： 急げばまだ間に合う 駅まで急ぐ 勝ちを急いで失敗する 心が急ぐ/心里急得慌 ?間に合う[五自]： 電車に間に合う 後悔しても間に合わない 準備は間に合うでしょう ?本当ですか 「本当」是副词，意思是“真的、真正的”。可以使用「本当ですか」来提问，表示说话人对对方所说内容的反应程度。相当于汉语的“……真的吗？”。 Ａ：来月日本へ出張に行きます。 Ｂ：本当ですか。日本のどこに行きますか。 本当ですか。彼はとても親切な人ですか。 句型、语法解说： 1、…ば、～ 2、 …ても、～ 3、～までは 4、补格助词「に」 5、～による 1、…ば、～ 「ば」是接续助词，接在动词、形容词的假定形后，表示假定的顺接条件。即前项假设一种情况，后项道出该情况实现时会产生的结果。 相当于汉语的“如果……的话”。 表示假定顺接条件的「ば」后项一般不用过去时「た」结句。 ①　五段动词 把五段动词词尾假名变成它该行的「エ」段假名，再后面加上接续助词「ば」。 ②　一段动词 把一段动词词尾的「る」变成「れ」，再加上接续助词「ば」。 ③　サ变动词 把サ变动词的词尾「する」变成「すれ」，再加上接续助词「ば」。 ④　カ变动词 把カ变动词「くる」变成「くれ」，再加上接续助词「ば」。 ⑤　形容词 把形容词词尾「い」变成「けれ」，再加上接续助词「ば」。 否定假定形： 所谓否定假定形就是指在否定形的基础上加上假定形。即否定助动词「ない」的后面加上接续助词「ば」构成。 学生→学生ではない→学生で（は）なければ 先生→先生ではない→先生でなければ 働く→働かない→働かなければ 話す→話さない→話さなければ 見る→見ない→見なければ 来る→来ない→来なければ 安い→安くない→安くなければ 高い→高くない→高くなければ おもしろい→おもしろくない→おもしろくなければ 親切だ→親切ではない→親切でなければ 暇だ→暇ではない→暇でなければ 有名だ→有名ではない→有名でなければ 例： 李さんに聞けば、分かりますよ。 洗えば、きれいになります。 一生懸命勉強すれば、きっと上手になります。 春になれば、暖かくなります。 そんなに暑ければ、窓を開けてください。 体が悪ければ、家に帰ったほうがいいです。 急がなければ、遅れますよ。 質問がなければ、これで終わりましょう。 練習しなければ、上手になりません。 規則を守らなければ、交通事故が起きます。 値段が安くなければ、買いません。 遠くなければ、行きたいんです。 天気が良くなければ、出かけません。 うちの学校の学生でなければ、入ることができません。 静かでなければ、勉強できません。 2、 …ても、～ 参考30课p80 3、～までは 表示时间、空间上的终点的「まで」和表示对比的「は」重叠使用，表示强调终点、界限。 今までは、外国へ行ったことはぜんぜんありません。 朝から午後4時までは、ずっと勉強していました。 寮までは、歩いて30分かかります。 4、补格助词「に」 补格助词「に」接在名词后，表示比较、评价的基准。 ここは買い物に便利です。 わたしの家は駅に近いのです。 この本は一年生には難しいですね。 田中さんは日本酒に