新教育晨诵 “希望”是个有羽毛的东西.pptVIP

有另一片天空 　　　　　狄金森 请全体起立—— 　请充满希望地读。 英语有许多词组—— 我只听见一句—— 轻柔，有如蟋蟀的笑声， 洪亮，有如雷霆—— 低沉，有如古老里海的合唱， 当晚潮开始催眠—— 用一种新的变音说出—— 有如一只夜航的鹰—— 以优美动听的拼音 闯入我单纯的梦境—— 轰鸣着它的希冀—— 直到我惊醒，哭泣—— 不是由于使我苦恼—— 是由于强大的欢欣—— 请再说一遍，撒克逊！ 嘘！只对我一人！ 　接下来的一首诗，由干国祥老师来读给大家听。 汉语有许多神奇的词句—— 我只听见一句—— 轻柔，有如蟋蟀的笑声， 洪亮，有如雷霆—— 低沉，有如古老河流的合唱， 当晚潮开始催眠—— 用一种新的变音说出—— 有如一只夜航的鹰—— 以优美动听的声音 闯入诗人单纯的梦境—— 轰鸣着它的希冀—— 它在诗人的梦境里要求诗人， 它命令诗人能够说出它的神秘 说出它的神奇…… 直到诗人惊醒，哭泣—— 不是由于使诗人苦恼—— 是由于强大的欢欣—— 于是一代代的诗人渴望着 对这神秘的声音请求 “请再说一遍， 　亲爱的汉语！ 　嘘！ 　只对我一人！” “希望”是个有羽毛的东西—— 它栖息在灵魂里—— 唱没有歌词的歌曲—— 永远，不会停息—— 在暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的风暴—— 它甚至能窘困那温暖着 多少人的小鸟—— 我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到—— 它却从不向我索取 些微的，面包。 “希望”是个有羽毛的东西—— 它栖息在灵魂里—— 唱没有歌词的歌曲—— 永远，不会停息—— 在暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的风暴—— 它甚至能窘困那温暖着 多少人的小鸟—— 我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到—— 它却从不向我索取 些微的，面包。 　请大家自由地读一读，看看自己不明白哪一句诗的意思。 “希望”是个有羽毛的东西—— 它栖息在灵魂里—— 唱没有歌词的歌曲—— 永远，不会停息—— 在暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的风暴—— 它甚至能窘困那温暖着 多少人的小鸟—— 我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到—— 它却从不向我索取 些微的，面包。 　请大家齐读一遍。 “希望”是个有羽毛的东西—— 它就像小鸟，栖息在灵魂里—— 它唱着没有歌词的歌曲—— 它的歌唱永远，不会停息—— 希望的歌声在生活的暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的生活的风暴—— 它甚至能窘困希望——那温暖着 多少人的小鸟—— ——因为风暴太残忍，让希望落空，化成绝望 我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到——听到希望小鸟为我而歌唱 而希望的鸟儿，它却从不向我索取 些微的，面包。 　请大家齐读一遍。 “希望”是个有羽毛的东西—— 它栖息在灵魂里—— 唱没有歌词的歌曲—— 永远，不会停息—— 在暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的风暴—— 它甚至能窘困那温暖着 多少人的小鸟—— 我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到—— 它却从不向我索取 些微的，面包。 我们分角色读—— 这首诗能让你想起什么？ “希望”是个有羽毛的东西—— 它栖息在灵魂里—— 唱没有歌词的歌曲—— 永远，不会停息—— 在暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的风暴—— 它甚至能窘困那温暖着 多少人的小鸟—— 我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到—— 它却从不向我索取 些微的，面包。 　　那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里，生活很艰难，心情灰暗无比。 　那女孩5岁左右，是个盲童。 　女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。 　小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。 　明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 　“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的，等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？” 　　 　　那个正午我坐在窗口，看城市满街的车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸。如同一轮红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。 “希望”是个有羽毛的东西—— 它栖息在灵魂里—— 唱没有歌词的歌曲—— 永远，不会停息—— 在暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的风暴—— 它甚至能窘困那温暖着 多少人的小鸟—— 我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到—— 它却从不向我索取 些微的，面包。 “希望”是个有羽毛的东西—— 它栖息在灵魂里—— 唱没有歌词的歌曲—— 永远，不会停息—— 在暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的风暴—— 它甚至能窘困那温暖着 多少人的小鸟—— 我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到—— 它却从不向我索取 些微的，面包。 “希望”是个有羽毛的东西—— 它栖息在灵魂里—— 唱没