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磁现象提高训练.docx
磁现象提高训练 图1中,闭合线圈的一部分导线在磁场中运动,能产生感生电流的是 [ ] A.(a)图和(b)图 B.(a)图和(c)图C.(a)图和(d)图 D.(c)图和(d)图 导体在磁场中垂直感应线作切割磁感应线运动时,获得的感生电流方向与磁感应线方向及导体的运动方向三者的关系可用右手来判断:把右手伸开,使大拇指与其余四指垂直,让磁感应线穿进手心,大拇指代表导体的运动方向,四指则代表感生电流的方向。如闭合电路的部分导线ab如图2所示运动时,回路中感生电流的方向是a→_________,其中ab段在电路中充当_____,a端是___极,b端是____极。 .在图3的○标出感生电流的方向。 .如图2所示,闭合线框abcd放在均匀磁场中,它的平面和磁感应线平行,当线圈按下列方式运动时,有感生电流产生的是 [ ] A.垂直磁感应线方向向外平动B.沿磁感应线方向向右运动C.以ab边为轴转动D.以ad边为轴转动。 .在赤道附近有一架直升飞机,竖直向上准备向正南方向飞行,则飞机在地磁场作用下,感生电流的方向 [ ]A.在机翼上自东向西 B.在机翼上自西向东C.在机身上自南向北 D.在机身上自北向南 金属线圈abcd在均匀磁场中绕cd边连续转动,如图4所示,则在线圈中 [ ] A.有感生电流,电流方向a→b→c→d→aB.有感生电流,电流方向a→d→c→b→aC.有感生电流,电流方向周期性改变D.无感生电流 .一线圈固定不动,内有一条磁铁,如图5所示,当磁铁绕OO’轴逆时针方向转动瞬时,线圈内 [ ] A.无感生电流B.有瞬间电流,电流方向a→b→c→d→aC.有瞬间电流,电流方向a→d→c→b→aD.无法判断 能够自由转动的小磁针静止时,N极准确地指向 [ ] A.地理南极 B.地理北极 C.地磁北极 D.地磁南极 .在图11—69中,玩具小船上装着一个电池和电磁铁组成的闭合电路,把小船按东西方向静置在水面上,放开小船,船头A最后的指向是 [ ] A.向东 B.向南 C.向西 D.向北 有一学生拿条形磁铁做如下实验: ①用条形磁铁的中间去吸铁屑未吸住则说明 [ ] A.条形磁铁没有磁性了 B.条形磁性磁性强的部分不在中间 C.中间部分的磁性最弱 D.条形磁铁可能没有磁性 ②他一不小心将条形磁铁摔成两段,用断缺部分再去吸铁屑居然吸住了.这说明 [ ] A.原来整块磁铁有磁性 B.两极变成不同的四极 C.每个磁体上都有相同的两极 D.每个磁体都有两个不同的磁极 ③他把断缺的部分靠近时直至接触发现 [ ] A.铁屑从一个磁体移到另一个磁体上 B.铁屑被吸得更牢靠 C.铁屑移向原来整体磁铁的两端 D.铁屑全部掉落 ④在图11—71中,帮助他画出中间断缺部分的磁感线 如图12-33所示,小圆圈表示闭合电路中的一部分导体的横截面,当导体通电时,导体沿箭头方向运动,按图甲的模式,标出导体的运动方向和电流方向正确的是 ? [ ] 请你根据图12-35甲中的感应电流方向,画出乙、丙、丁中的感应电流方向(表示电流向内,⊙表示电流向外) .如图12—36所示AB为导体.请你由丙中导体的受力方向,作出甲、乙中导体的受力方向. 取两只相同的示教电流表,将二者的“+”“-”接线柱串联起来,用手拆去一表的表盘玻璃,轻轻向右拨动这只表的指针,发现另一只表的指针竟转动了. (1)另一表的指针为什么跟着转动起来? (2)另一表的指针转向与这只被拨动的表的转向有何关系? .把同样的三个条形磁铁按图8-44位置一个紧挨一个地连接起来,最后将出现磁极是 ( ) A.两个 B.四个 C.六个 D.无法确定 如图9-1所示是套在木杆上的四个磁环,其中a,b,c三个磁环都悬浮,若c环上端为S极.则下端为N极的磁环是( ) A.a,cB.b,cC.a,bD.a,b,c 如图9-2所示,C为条形磁铁,D为软铁棒,E为通电螺线管,闭合开关S时,下列说法正确的是( ) A.若C被吸引,则可以断定A为电源正极 B.若D被吸引,则可以断定A为电源正极 C.若C被排斥,则可以断定A为电源正极 D.若D被排斥,可断定B为电源正极 根据图9-6中的装置回答问题: (1)开关闭合后,弹簧变长说明电磁铁________磁性,断开开关,弹簧回到原处说明电磁铁________磁性; (2)闭合S,并将滑片P逐渐左移.发现弹簧C越来越长,说明电磁铁磁性越来越________; (3)换用电磁铁B,保持电流表示数与(2)中相同,发现弹簧变得更长,说明B这时磁性比A________. 由此得出电磁铁的特点: ①___________________
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