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让我们在师德学习中得到升华，在行动中得到感悟，在感悟的阳光下携手向前，共同期待着我们的学习贯穿于我们的教育教学活动过程，不断走向辉煌。相信通过参加学习，澎湃的是激情，涌动的是理想，付出的是辛苦，发展的是修养，是智慧，是艺术，收获的是一颗颗灵动的生命！ 龙川县2012年中小学教师师德教育专题培训的时间为：2012年4月25日—5月14日。具体进度安排如下表： 课程名称 学习时间 布置作业时间 截止提交时间 爱岗敬业是师德修养的出发点 4月25日—30日 4月26日 5月3日 关爱学生是师德修养的灵魂 5月1日—6日 5月1日 5月8日 为人师表是师德修养的关键 5月7日—12日 5月7日 5月13日 查漏补缺 5月13日—14日 注：每次作业请在截止提交时间之前提交，过期提交无效。 培训期间，所有的课程都在开放的平台上，为了更好的把握培训质量，保证培训有序进行，请各位学员按照上面的学习进度安排进行学习。 姓 名 学习时间 姓 名 学习时间 姓 名 学习时间 陈 虹 497 黄旭平 408 叶邓平 446 邓富强 369 黄雪芬 592 叶小丽 571 邓永青 197 黄燕芬 715 叶志康 408 黄金文 101 黄志雄 369 袁云彩 342 黄 康 679 黄志勇 481 曾 辉 183 黄丽红 475 黄周强 177 曾锦锋 418 黄 强 581 连小文 136 曾秋军 152 黄素芬 321 梁敏丽 726 曾 伟 371 黄素娟 138 刘朝煌 135 张国源 167 黄文丽 598 骆发林 716 张龙溅 680 黄小燕 548 骆 洁 732 张少伟 43 黄秀芳 184 杨梅芬 785 钟富平 604 黄旭光 206 杨艺娟 514 黄杜冰 751 黄康：爱是伟大的，爱学生是教师品德修养的灵魂。师爱是对学生的呵护，更是对学生的激励，爱可以激励好学生更进步更优秀，爱可以有效地转化问题学生，师爱也是转化问题学生最有效的方法。师爱并不迁就学生，不放任学生，也不溺爱学生，严是师爱的体现，教师对学生的爱，要与“严”紧密结合在一起，但要做到严而有理，严而有度，严而有方，严而有恒，严而有细。师爱涵盖着在平等的基础上尊重和理解学生，保护学生的安全，关心学生健康，维护学生的合法权益。 叶小丽：作为一名教师，责任心很重要。一个教师，一个合格的教师，首先要有强烈的责任感，无责任心，一切都无从谈起。责任是一种使命，责任心是一种使命感，教师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的教师，只有爱心还是不够的，还要有高度是责任心。爱心的基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。 骆发林：教师这一职业，应该有一棵博爱之心。教师要关心爱护每一位学生，要公平公正的对待每一位学生。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。这就是博爱精神的集中体现。教师在教学工作中要做到：纪律要求，每生平等：传授知识，每生平等：传情达爱，每生平等。我们教师的一举一动，一言一行，都会让学生看在眼里记在心中，都会直接影响着每一位学生。学生也有自己的一杆秤，来衡量他们的老师。因此，我认为：博爱是师生愉快相处的源泉，是获得学生信任的基石，是赢得学生尊重的根本。? 黄志雄：这次学习能让我们对师生之间所产生的一些问题有一种新的看法。人们常说“学高为师，身正为范”。班主任更是学生班级工作的建设者、组 织者、领导者和教育者。班主任的思想观点、道德面貌对学生思想品德的形成、发生着潜移默化的作用。对学生来说，具有无可怀疑的威信，是一切美好的化身和可以模仿的榜样。而这个榜样又是最直接和接近的。因此，我们应从自身做起，相信榜样的力量是无穷的。 黄燕芬：教师是学生健康成长的指导者和引路人。“学高为师、德高为范”，教师的精神风貌、道德水平将直接影响教育的发展水平，影响高素质人才的培养。因此，作为一名教师，自己首先要树立坚定正确的教育思想，提高自己的思想文化素质，真正做到以身作则，做好学生的表率作用。这次的师德培训，让我深刻认识到了“学高为师、身正为范”，正人必须先正己，教育者必须先受教育。因为蹩脚的人梯难以让孩子们登上成功的高峰。人虽无完人，但流水不腐户柱不蠹，只要做教师的我们不断的加强师德修养，用高尚的职业道德严格要求自己，就会使自己不断进取日趋完善，我们的明天将会更辉煌、更灿烂。 骆洁：这两天接连学习了“爱岗敬业，关爱学生”这两门课程，在学习的过程中，感受颇深。?其一，选择了教师这个职业，就要甘于平淡，不要和他人攀比，爱岗敬业。好教师不一定是名师，但一定是良师。 其二，做老师的心情常常是压抑的，因为我们会碰到各种各样的问题学生。但我们不论什么时候也不要低估