幼儿园规范办园行为督导评价指标体系.doc

幼儿园规范办园行为督导评估指标体系 一级 指标 二级 指标 三级 指标 评价标准 备注 A1环境支持 B1 宿舍与场地 C1 宿舍建筑 ● 园舍产权 1、园舍建立，产权明确，规划科学，布局合理。民办园自有房产需有有效的房产证或土地证，租用园舍的，需有有效期3年及以上的租赁合同及野猪的房产证或土地证。 2、园舍独立，产权明晰。民办园自有房产需有有效的房产证或土地证，租用园舍的，需有有效期2年及以上的租赁合同及业主的房产证或土地证。 3、园舍独立，产权明晰。民办园自有房产需有有效的房产证或土地证，租用园舍的，需有有效期1年及以上的租赁合同及业主的房产证或土地证。 4、园舍不独立或无法完全封闭，民办园自有房产未能提供有效的房产证或土地证，租用园舍的，租赁合同有效期不足1年或无租赁合同。 ● 生均占地面积 面积≥14㎡ 13㎡≤面积14㎡ 12㎡≤面积13㎡ 11㎡≤面积12㎡ 10㎡≤面积11㎡ 面积10㎡ ●生均校舍建筑面积 面积≥9㎡ 8.5㎡≤面积9㎡ 8㎡≤面积8.5㎡ 7㎡≤面积8㎡ 5、6㎡≤面积7㎡ 6. 面积6m2 ●班级活动用房 1.班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并设置）、卫生间、衣 帽教具储藏室，并且成套设置。 2.班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并设置）、卫生间，并且成套设置。 3.班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并设置）、卫生间，并成套设置，不具备成套设置条件，毗邻设置也可。 4.班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并设置）、卫生间等毗邻设置。 5.寝室或卫生间未能与活动室毗邻设置。 ●活动室与寝室使用面积 1.活动室≥70m2,并且寝室≥60m2,两室合用≥120m2 2.60m2≤活动室70m2，并且50m2≤寝室60m2,100m2≤两室合用100m2 3.50m2≤活动室60m2，并且45m2≤寝室50m2，两室合用≥80m2 4.40m2≤活动室50m2，并且40m2≤寝室50m2，两室合用≥70m2 5.活动室40m2或寝室40m2，两室合用70m2 ●多功能活动室面积 1.面积≥140m2 2.120m2≤面积140m2 3.100m2≤面积100m2 4.80m2≤面积100m2 5.面积80m2 ●专用活动室 1、9班及以下规模的幼儿园至少设置3间专用活动室，9班以上规模的幼儿园至少每3班设置1间专用活动室，每间不少于40平方米 2、9班及以下规模的幼儿园至少设置3间专用活动室，9班以上规模的幼儿园至少每3班设置1间专用活动室，每间不少于30平方米 3、设置2间专用活动室，每间不少于25平方米 4、设置1间专用活动室，每间不少于25平方米 5、无专用活动室 ●卫生/保健室 1、面积≥12㎡ 2、9㎡≤面积＜12㎡ 3、面积＜9㎡ 4、无卫生/保健室 C2 户外场地 ●园区环境 1、园区环境绿化、美化、符合幼儿特点。 2、园区环境绿化、美化。 3、园区环境干净、整洁。 4、园区环境不整洁 ●生均绿化面积 1、面积≥2㎡ 2、1.5㎡≤面积＜2㎡ 3、1㎡≤面积＜1.5㎡ 4、面积＜0.5㎡ ●活动场地设置 1．活动场地设置嬉水池、沙坑，30米的直跑道、饲养鱼和种植园区等 2．活动场地设置嬉水池、沙坑，30米的直跑道等 3．活动场地设置沙坑或嬉水池、30米的直跑道等 4．活动场地设置沙坑或嬉水池、20米的直跑道等 5．活动场地设有15米的直跑道 6．活动场地无活动设施 ● 生均室外活动场地面积 1．面积≥4㎡ 2．3㎡≤面积＜4㎡ 3．2㎡≤面积＜3㎡ 4．1.5㎡≤面积＜2㎡ 5．面积＜1.5㎡ C3 区角设置 每班区角数量 1．7个及以上 2．5—6个 3．4个 4．2—3个 5．0—1个 ● 区角划分 1．区域划分十分明确，有明确的标签标注，各活动区以玩具柜或玩具架互相隔开，或用地垫、地毯、标志标线等与其它区域区分； 2．区域划分明确，各活动区以玩具柜或玩具架互相隔开，或用地垫、地毯等与其它区域区分； 3．区域主题明确，但各区域之间没有明确的物理分隔和界限； 4．活动区的划分不明确或未设置活动区； ●区角空间安排的合理性 1、空间安排十分合理，活动不会受到干扰。便于幼儿之间相互交往。安静区与活动区分布得宜。比如图书区不与表演区相邻。各活动区均便于教师监控与指导。 2、空间安排比较合理，多数活动不会受到干扰。便于幼儿之间相互交往。安静区与活动区分布得宜。多数活动区便于教师监控与指导。 3、空间安