山东德州2016年中考生物试卷.doc

山东省德州市2016年中考生物试卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题1分，共20分）0 1．按照着生的位置，植物的芽可以分为（　　） A．枝芽和花芽 B．顶芽和侧芽 C．枝芽和顶芽 D．枝芽、花芽和混合芽 【考点】叶（枝）芽的结构和发育． 【专题】阅读理解类简答题；根 茎 叶的结构和功能专题． 【分析】对于芽的分类，1．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽．2．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽． 【解答】解：由分析可知，按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽．着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽．故B正确．故选：B． 【点评】解答此题的关键是明确根据不同情况对芽进行分类．  2．下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是（　　） A．鲫鱼--鳃 B．青蛙--皮肤与肺 C．家鸽--气囊 D．家兔--肺 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点． 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类． 【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定．（3）两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．有尾．成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖．（4）哺乳动物的主要特征体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，哺乳、胎生． 【解答】解：A、鲫鱼属于鱼类用鳃呼吸，正确．B、青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，正确．C、家鸽属于鸟类，用气囊辅助肺呼吸，肺是气体交换的场所，错误．D、家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确．故选：C 【点评】回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官．  3．刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为（　　） A．小麦蒸腾作用释放了热量 B．小麦光合作用释放了热量 C．小麦呼吸作用释放了热量 D．小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量 【考点】种子的知识在农业生产上的应用． 【专题】生物习性类开放题；光合作用和呼吸作用专题． 【分析】生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程． 【解答】解：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，同时释放热量．刚收获还没有晒干的小麦，种子潮湿，呼吸作用旺盛，释放的热量多，使小麦堆内温度升高出现发热现象，说明小麦呼吸作用释放了热量和水分．故选：C． 【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象．  4．下面属于转基因技术成果的是（　　） A．抗虫棉 B．太空椒 C．白脸“多莉” D．袁隆平超级稻 【考点】转基因技术的应用． 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；现代生物技术． 【分析】把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术． 【解答】解：A、转基因抗虫棉是将一种细菌来源的、可专门破坏棉铃虫消化道的Bt杀虫蛋白基因经过改造，转到了棉花中，使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质，专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统，导致其死亡，而对人畜无害的一种抗虫棉花，符合题意；B、太空椒是指经历过太空遨游的辣椒种子，由于环境的改变，使其遗传性基因突变而得到新品种，不符合题意；C、白脸“多莉”属于克隆技术：指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，不符合题意；D、袁隆平超级稻是利用了同种生物的基因重组获得的，因此不属于转基因技术，不符合题意．故选：A． 【点评】正确理解转基因技术、克隆技术、发酵技术的概念和原理是解答此类题目的关键．  5．具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（　　） A．两只公鸡格斗 B．蜜蜂跳“8”字舞 C．田鼠在洞内堆放粮食 D．母鸽哺育幼鸽 【考点】社会行为的特征． 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；动物的社会行为． 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的高等动物还形成等级． 【解答】解：A、两只公鸡格斗属于攻击行为．B、蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为．C、田鼠在洞内堆放粮食属于贮食行为．D、母鸽哺育幼鸽属于生殖行为．故选：B 【点评】营群居生活的动物满足具有明确的分工和有森严的等级制度等动物行为的特点．  6．三大营养物质在消化道内被消化的顺序是（　　） A．淀粉、脂肪、蛋白质 B．淀粉、蛋白质、脂肪 C．蛋白质、脂肪、淀粉 D．蛋白质、淀粉、脂肪 【考点