我国的教科书循环使用路径探微-Core.PDF

Science Technology Vision 高校科技 科技视界 年 月第 期 2012 06 16 我国的教科书循环使用路径探微 王安琪 （厦门大学哲学系 福建 厦门 361005 ） 【摘 要】教科书循环使用在我国已经按照试点学校的方式推行使用了一段时间，但现行的推广模式存在许多弊端，因此使 得教科书的循环使用在我国举步维艰。 如何才能够更加有效的实现教科书的循环一直是我们在探讨与思考的问题，面对中国 现状，建立一套符合我国国情的现代化教科书循环体系迫在眉睫。 通过调研与经验借鉴，我们试图确定一套相对较为完整的教 科书循环使用方案，以期为教科书循环使用提供有益的思考。 【关键词】教科书循环使用；推广措施 1 准备：教科书编写印刷销售模式全面改革 行。 其次，应该深化教科书价格管理体制改革。 我国现行的教 科书定价是十几年前的价格，与现在的经济发展状况和物价 第一， 教科书的编写内容。 由于教科书要循环使用，因 水平出现了脱节，这导致在现有的定价水平下，生产的教科 此，相对于传统的一次性使用模式，循环使用的教科书要求 书质量差强人意，出版社的盈利也甚微。 而如前所述，教科书 其内容相对稳定，使用寿命较长。 在其编写内容上，要保证教 若想得以循环使用，必须保证教科书的质量，而教科书的印 科书内容的相对稳定性， 在循环周期内不应有过大变化，如 刷质量一旦大幅提高，其价格也势必会增长。 因此，在实行教 确需改动，也是老师的课堂讲解可以解决的；同时，教科书的 科书循环方案的同时， 需要推动现有的教科书政府定价放 内容可以只涉及相关的主干知识，将参考性、辅助性的内容 开，适当提高教科书的价格，而政府对于生产教科书的出版 以活页形式编写，课后习题可专门编制相应的练习册，这样 社可根据实际情况给予相关领域的政策优惠或者教科书循 可以避免学生在教科书上涂写，保持教科书的清洁度，如确 环补贴。 政府的定价可以在具体的框架内由出版发行机构竞 实需要涂写，可要求使用铅笔或其他笔迹可清除掉的笔。 标产生，当然，也要加强教材价格管理和监督，任何部门和单 第二，教科书的生产印刷。 教科书的循环使用时效很大 位不得在中小学教材的编写、出版、发行等环节收取费用。 [1] 程度上依托于教科书的使用寿命，因此，可以提高教科书的 结实程度或改进装订工艺以保证教科书的循环使用，并从学 2 操作：具体循环使用方式的设计与实施 生出发，对使用主体提出相应的保护要求。 首先，可以加厚封 第一，教科书循环使用的进行需要由相关政府部门监督 面或者加装书皮的方式来加强其对教科书的保护，防止教科 与统一管理。 地方各级教育行政部门和财政部门要定期组织 书在