高雄立小港高级中学九十四学年第一学期一-高雄立小港高中.DOCVIP

高雄市立小港高級中學九十四學年度第一學期一年級期末考試國文科試題 範圍：課本：第一冊全 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　代碼：01 　　　文教：第三篇論仁 語文練習：第一冊第13～15課 壹、單一選擇題（共六十二分，請在「選擇題答案卡」上劃記作答） 說明：下列第1.題至第31.題，每題2分，每題各有四個備選答案，請選出一個最正確的答案，答錯不倒扣，整題完全不作答者，視同放棄，不給分亦不扣分。 下列各組「　」內文字，讀音相同的選項是：　(A)「謫」居／「嘀」咕／鳴「鏑」　(B)「咀」嚼／「齟」齬／「沮」喪　(C)追「溯」／「塑」膠／「朔」望　(D)舟「楫」／查「緝」／專「輯」。 B。(A)1-8ㄓㄜˊ／1-12ㄉ一ˊ／1-15ㄉ一ˊ(B)語練15ㄐㄩˇ(C)1-4ㄙㄨˋ／ㄙㄨˋ／ㄕㄨㄛˋ(D)1-8ㄐㄧˊ／ㄑㄧˋ／ㄐㄧˊ。 (甲)一愁莫展／奉為圭臬　(乙)恬不知恥／囚首垢面　(丙)走頭無路／動輒得咎　(丁)孿生兄弟／不脛而走　(戊)道貌黯然／文韜武略　(己)精神矍鑠／躓仆不起。上述各句語詞，用字完全正確的選項是：　(A)甲乙戊　(B)甲丙己 (C)乙丁己　(D)丙丁戊。 C。(甲)1-9愁→籌／1-1(丙)語練1-13頭→投／1-5(戊)1-7黯→岸／1-15。(乙)1-1／1-7、1-13(丁)1-12／1-1(己)1-11／1-3。 下列各語詞「　」中的字讀音皆正確的選項是：(甲)胸「脯」：ㄆㄨˊ　(乙)狹「隘」：ㄧˋ　(丙)「謁」見：ㄧㄝˋ　(丁)「檄」文：ㄐㄧㄠˇ　(戊)針「砭」時弊：ㄅㄧㄢˇ　(己)「訃」聞：ㄈㄨˋ　(庚)「扳」回一局：ㄅㄢ　(辛)卓「犖」不群：ㄌㄨㄛˋ。　 (A)甲丁庚辛　(B)乙丙戊己　(C)乙丁戊庚　(D)甲丙己辛。　 D。(乙)1-13ㄞˋ(丁)1-15ㄒㄧˊ(戊)1-13ㄅㄧㄢ。(甲)1-13(丙)1-6(己)1-7(庚)1-6(辛)1-15。 「□□□為生活所迫，起為江州祭酒；以不堪吏職，少日自解歸。安帝時，曾先後出任鎮軍參軍、建威參軍。義熙元年八月為彭澤令，郡遣督郵至，縣吏曰：『應束帶見之。』歎曰：『我不能為五斗米，折腰向鄉里小人。』即日解印綬去職，賦〈〉〈〉˙斯賓諾塞）　(B)君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是／生命很快就過去了，一個時機從來不會出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要（法˙羅曼羅蘭）　(C)唯仁者能好人，能惡人／只有愛人的人，才有權利責備別人、申斥別人（俄國˙屠格涅夫）　(D)苟志於仁，無惡也／善良的行為有一種好處，就是使人變得高尚了，並且使它可以做出更美好的行為（法國˙盧梭） B。(B)可改為「苦難可以試驗一個人的品格，非常的遭遇，可以顯出非常的氣節」（英國˙莎士比亞）。出自文教及相關名言 〈〉˙詠史之一〉的敘述，何者有誤？　(A)「著論準過秦」是說自己的論著以賈誼的過秦論為準則　(B)「邊城苦鳴鏑」指的是邊城上戰事頻繁　(C)寫作時間，由「志若無東吳」一句可知，當在西晉滅東吳之後　(D)可說是〈左思˙詠史〉八首之總序，此詩自抒懷抱，表明自己渴望立功報國，馳騁良圖的心志，並且流露著功成身退的高超情懷。 C。1-15(C)當在西晉滅東吳之前。 下列文句，何者沒有述及事件的前因後果？　(A)余嘉其能行古道，作師說以貽之　(B)君子多欲，則貪慕富貴，枉道速禍　(C)其背甚澀，物積因不散　(D)居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。 D。(D)1-8不是因為「居廟堂」造成作者「憂民」；也不是因為「處江湖」造成作者「憂君」。出自(A)1-2(B)1-13(C)1-3 《論語》：「出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施於人。」意謂：　(A)主敬行恕　(B)謹言慎行　(C)言行合一　(D)以恕治民。　A。出自文教 (甲)一日克己復禮，天下「歸」仁焉／微斯人，吾誰與「歸」　(乙)方山子「儻」見之歟／「儻」能從我遊乎　(丙)夢想「騁」良圖／又極力「騁」其千迴百折之精神，如一條飛蛇　(丁)或「師」焉，或不焉／吾「師」道也，夫庸知其年之先後生於吾乎　(戊)登「斯」樓也，則有去國懷鄉／我欲仁，「斯」仁至矣　(己)何「事」於仁，必也聖乎／回雖不敏，請「事」斯語矣　(庚)會「數」而禮勤／不可遍「數」，聊舉數人以訓汝　(辛)君子去仁，「惡」乎成名／唯仁者能好人，能「惡」人。上列各組「」中之字意義完全相同者共有：　(A)二　(B)三　(C)四　(D)五　項。 B。(甲)文教 稱許／1-8歸向(乙)1-11、1-5或許(丙)1-15、1-9施展(丁)1-2學習(戊)1-8此、這／文教 則、就(己)文教 止／奉行、實踐(庚)1-13多次、頻仍／計算(辛)文教 何／厭惡。 如果孔子擔任行政院長，以他對弟子性格及專長的了解，