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阅读教学活动设计-海佃国小

家庭 教育教學活動設計 設計者:海佃國小 林玉婷、洪淑琴 書名 13歲的超能力 作者(作者、翻譯者、繪圖者) 作者:英格麗.羅 譯者:趙映雪 繪者:王書曼 出版社 小天下 出版日期 2009年9月24日 議題 家庭教育 適用年級 高 年級 內容簡介 十三歲的生日,對白密席家族的人來說,是很特別的一天。大哥在這天發現自己會放電,二哥則是能招來暴風雨。過兩天就是白密席的十三歲生日,她不禁好奇,自己的超能力是什麼? 可惜的是,在她生日的前兩天,爸爸出了車禍,媽媽和大哥趕去醫院。在家的白密席以為自己已經有了超能力,很想利用它來幫助爸爸。於是,她和二哥、弟弟、教會牧師的兩個孩子,偷渡上了一部送聖經的粉紅色校車。 沒想到這部車卻開上了相反方向,這五個個性迥異的孩子,加上懦弱的司機,以及一個在路上因車子故障被司機撿起來的女士,一起踏上了奇異的旅程。一整天處在同一個空間裡,打架、叫罵、互相看不順眼,同時也慢慢認識對方、甚至發現對方的祕密。究竟,白密席的超能力是什麼?爸爸是否安然無恙?這趟旅程又將如何結束? 導讀建議 (例如:說明內容導讀重點、說明圖片導讀重點、詳列提問單、詳列本書佳句、聯絡教學之重點……。) 閱讀活動 1.學生閱讀這本書。 討論活動 ◎針對本書提出問題: 1.這篇故事的主角是誰? 2.這篇故事發生在什麼時候?歷時多久? 3.密席的超能力是什麼? 4.白家人住在什麼地方?為什麼他們選在這裡定居? 5.小威爾為什麼想要當警察?他的祕密是什麼? 6.密席如何喚醒因車禍昏迷的爸爸? 延伸學習活動 延伸活動: 1.訪問你身邊的大人,問問他們對13歲的記憶是什麼?如果時光可以倒流回到13歲,他們最想做什麼? 2.畫一張如下的表格,分析一下書中人物的個性、超能力〈或天分〉和煩惱。 人物 個性 超能力或天分 煩惱 白密席 火箭 飛魚 爸爸 媽媽 外公 小威爾 芭比 蘿絲小姐 史磊特 柯儷亞 6.完成學習單 附件 (學習單、劇本、美勞) 學習單 『13歲的超能力』學習單 班級: 座號: 姓名: 1.密席和家人的感情如何?從哪些地方可以看出來? 2.白密席最後發現的超能力跟她原先以為的完全不一樣。你覺得現在的你跟以前的你有不同嗎? 3.媽媽對密席說:「享受你之所以是你的樂趣。」是什麼讓你成為現在的你?你讓這些特色顯露出來了嗎? 4.是什麼讓密席的爸爸醒來的?白家人的超能力有派上用場嗎? ○ ○ ○ ○ 優 良 可 加油! 4

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