第6节西南地区.DOCVIP

二年級　 社會領域－地理 　教學活動設計 設計人： 教學節數：共3節 教學 起訖日期 單元名稱 第一章 中國六大地區 第6節 西南地區 能力指標 1-4-1 分析形成地方或區域特性的因素，並思考維護或改善的方法。 1-4-2 分析自然環境、人文環境及其互動如何影響人類的生活型態。 1-4-3 分析人們對地方和環境的識覺改變如何反映文化的變遷。 重大議題 環境教育 2-1-1、3-2-1、4-2-1 教 學 準 備 掛圖 圖卡 月 日 節 教 學 重 點 １ 位置與地形 1.西南地區的位置與範圍。 2.西南地區的鄰國。 3.青藏高原的地形特色與成因。 4.西南地區的三大地形分區。 5.西南地區多凍土與冰蝕湖。 氣候 1.西南地區一月等溫線的分布特色。 2.西南地區七月等溫線的分布特色。 3.西南地區年雨量線的分布特色。 ２ 水文與水力資源 1.青藏高原多亞洲重要大河的源頭。 2.雅魯藏布江具水力發電之利。 3.西南地區為中國湖泊總面積最大的地區。 4.青海湖為中國第一大湖。 產業發展 1.牧業以山牧季移為主，分布於藏北高原。 2.犛牛是主要的役獸。 3.山牧季移轉變為定居欄牧的因素。 4.農業主要分布於藏南縱谷及青海湖盆地。 5.主要糧食作物為青稞。 ３ 主要民族的文化 1.青海省因位置關係，族群較為複雜，西藏則以藏族為主。 2.藏北與藏南生活方式的差異。 3.藏族文化的介紹。 學 習 目 標 ●認知目標 1.說出西南地區的位置與地形 1-1說出西南地區的國界與鄰國的相關位置 1-2說出西南地區的地形主題 1-3說出西南地區的地形對中國與印度的影響 1-4說出世界第一高峰 1-5說出世界屋脊 1-6說出西南地區多湖泊的原因 2.了解西南地區氣候的特徵 2-1說明青藏高原有「一年無四季、一日見四季」的氣候特徵 2-2說出西南地區冬、夏季風對雨量分布的影響 2-3說出影響西南地區一月等溫線分布的原因 2-4說出影響西南地區七月等溫線分布的原因 2-5說出西南地區年雨量線分布的特色 3.了解西南地區水文的特徵 3-1說出青藏高原為著名大河的源頭 3-2說出青藏高原境內最富水力資源的河流 3-3說出中國面積最大的鹹水湖 4.認識西南地區產業發展的現況 4-1說出西南地區的游牧分布區 4-2了解西南地區適合牧業發展的條件與限制 4-3比較傳統與現今牧業發展的差異 4-4說出西南地區主要的農業發布區 4-5說出西南地區主要的農作物種類 5.了解西南地區少數民族的文化 5-1比較青海省與西藏自治區少數民族的差異 5-2說出藏族的特殊習俗與文化特色 5-3說出藏北高原的主要生活方式 5-4說出藏南縱谷的主要生活方式 ●情意目標 6.主動關心西南地區的氣候變化 6-1樂意注意新聞時事中所報導的訊息 6-2願意蒐集西南地區藏族人文活動的資源 6-3主動比較藏族與其他族群的生活方式差異 6-4願意深入了解藏族的生活與自然條件的關係 ●技能目標 7.判讀等雨量線圖 7-1能在等雨量線圖上指出各地區雨量分布的多寡 7-2能觀察等雨量線的分布並說出雨量分布的特色 8.判讀等溫線圖 8-1能在等溫線圖上指出各地區溫度的高低 8-2能觀察等溫線的分布並說出溫度分布的特色 教 學 指 導 要 點 教學時間 教學資源 評量 重點 位置與地形 ●引起動機 1.提問︰請學生發表自己所知道的青藏高原及藏族的特色。 2.討論 (1)青藏高原為世界最高的高原，有哪些獨具的地理特徵？ (2)藏傳佛教對藏族人民生活有何影響？ (3)拉薩的布達拉宮為何被列入世界文化遺產？ (4)活佛轉世的傳說有哪些特別之處？ 3.說明︰西南地區由於地勢高聳，長期與世隔絕，孕育出截然不同的生活方式與宗教信仰。 ●教法示例 1.看圖：參考1-6-2，找出西南地區的位置。 2.說明 (1)西南地區西達喀什米爾高原，東抵橫斷山脈，北抵崑崙山、祁連山，南迄喜馬拉雅山脈。 (2)西南地區南方鄰國眾多，與印度、尼泊爾、不丹、緬甸等國為界。 3.看圖：參考1-6-2，歸納西南地區的地形特色。 4.說明 (1)西南地區全境海拔高度約在4,000公尺以上。 (2)地形主體為青藏高原。 (3)位於青藏高原南側的珠穆朗瑪峰，為世界第一高峰。 (4)岡底斯山以北為藏北高原區。 (5)岡底斯山與喜馬拉雅山之間為藏南縱谷區。 (6)東北部地勢稍低為盆地區。 5.看圖：參考1-6-3，找出圖中冰河的位置。 6.說明 (1)青藏高原由於氣候嚴寒，多冰河侵蝕所形成的湖泊。 (2)西南地區為中國湖泊最多的地區。 ●教學留意事項 1.說明西藏特殊的人文特色是由地形因素所造成。 2.說明本區地勢高聳，氣候嚴寒，多冰蝕湖。 氣候 ●教法示例 1.看圖︰觀察1-6